题目内容
2.若x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2≤0}\\{x-2y+1≤0}\\{2x-y+2≥0}\end{array}\right.$求z=3x+y的最大值;变:
(1)求z1=3x-y的最小值;
(2)求u=$\frac{y+1}{x+1}$的最小值;
(3)求t=$\sqrt{(x+1)^{2}+(y+1)^{2}}$的最小值.
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,分别利用直线截距,直线的斜率,以及两点间的距离公式进行求解即可.
解答
解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=3x+y得y=-3x+z,平移直线y=-3x+z(红线)由图象可知当直线y=-3x+z经过点B(1,1)时y=-3x+z的截距最大,此时z最大.
代入z=3x+y得z=3+1=4.
即目标函数z=3x+y的最大值为4.
(1)由z1=3x-y得y=3x-z1,平移直线y=3x-z1,(蓝线)由图象可知当直线y=3x-z1经过点A(-1,0)时y=3x-z1的截距最大,此时z1最小.代入z1=3x-y得z1=-3-1=-4.
(2)u=$\frac{y+1}{x+1}$的几何意义是区域内的点到定点D(-1,-1)的斜率,
由图象知BD的斜率最小,此时u=$\frac{1+1}{1+1}=1$,无最大值.
(3)t=$\sqrt{(x+1)^{2}+(y+1)^{2}}$的几何意义是区域内的点到定点D(-1,-1),
由图象知AD的距离最小,此时t=1.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义结合数形结合,分别利用直线截距,直线的斜率,以及两点间的距离公式是解决本题的关键.
练习册系列答案
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