题目内容
图
，
，
，
分别包含，
，
和
个互不重叠的单位正方形，按同样的方式构造图形，则第
个图包含 个互不重叠的单位正方形.
，，，分别包含，，和个互不重叠的单位正方形，按同样的方式构造图形，则第个图包含 个互不重叠的单位正方形. 
图1中包含1个单位正方形，图2在图1的基础上增加了4个单位正方形，有1+4=5个单位正方形，图3在图2的基础上增加了2×4=8个单位正方形，有5+5=13个单位正方形，图4在图3的基础上增加了3×4=12个单位正方形，有13+12=25个单位正方形。由此规律可知，第
个图在第
个图的基础上增加了
个单位正方形，所以第个图中有
个单位正方形
个图在第个图的基础上增加了个单位正方形，所以第个图中有个单位正方形
练习册系列答案
导学全程练创优训练系列答案
相关题目
行共有
个正整数：
是位于数表中从上往下数第
个数
，求
的值；
，求数列
的通项公式；
与
的大小关系，并证明你的结论．
中，
．若
，
到
与
的距离之比为
，则可推算出：
．试用类比的方法，推想出下述问题的结果．在上面的梯形
相交于
点，设
的面积分别为
，
的面积
与
中，得出的一般性结论是 ．
，第2个五角形数记作
，第3个五角形数记作
，第4个五角形数记作
，……，若按此规律继续下去，则
，若
，则
．
和
，启发我们可推广到：x+
n+1，则括号内应填写的是 ▲