题目内容
11.某校高三共有900名学生,高三模拟考之后,为了了解学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出若干学生此次数学成绩,按成绩分组,制成如下的频率分布表:| 组号 | 第一组 | 第二组 | 第二组 | 第四组 |
| 分组 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) |
| 频数 | 6 | 4 | 22 | 20 |
| 频率 | 0.06 | 0.04 | 0.22 | 0.20 |
| 组号 | 第五组 | 第六组 | 第七组 | 第八组 |
| 分组 | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150] |
| 频数 | 18 | a | 10 | 5 |
| 频率 | b | 0.15 | 0.10 | 0.05 |
(2)估计该校本次考试的数学平均分.
分析 (1)由频率和为1求出b,再由频率=$\frac{频数}{样本容量}$,能求出a,c.
(2)根据频率分布表能估计该校本次考试的数学平均分.
解答 解:(1)∵频率和为1,∴0.06+b+0.04+0.15+0.22+0.10+0.20+0.05=1,
解得b=0.18,
又∵频率=$\frac{频数}{样本容量}$,∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{a}{c}=0.15}\\{\frac{18}{c}=0.18}\end{array}\right.$,
解得c=100,a=15.…(6分)
(2)根据频率分布表估计该校本次考试的数学平均分为:
75×0.06+85×0.04+95×0.22+105×0.2+115×0.18+125×0.15+135×0.1+145×0.05=110.…(12分)
点评 本题考查频率分布表的应用,考查平均分的求法,考查频率分布表等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题.
练习册系列答案
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