题目内容
已知椭圆C1:
+
=1的离心率与双曲线y2-
=1的离心率互为倒数,直线l:y=x+2与以原点为圆心,以椭圆C1的短半轴长为半径的圆相切.
(1)求椭圆C1的方程;
(2)设椭圆C1的左焦点为
,右焦点为F2,直线l1过点F1且垂直于椭圆的长轴,动直线l2垂直l1于点P,线段PF2垂直平分线交l2于点M,求点M的轨迹C2的方程;
(3)设第(2)问中的C2与x轴交于点Q,不同的两点R,S在C2上,且满足
•
=0,求|
|的取值范围.
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
| x2 |
| 2 |
(1)求椭圆C1的方程;
(2)设椭圆C1的左焦点为
| F | 1 |
(3)设第(2)问中的C2与x轴交于点Q,不同的两点R,S在C2上,且满足
| QR |
| RS |
| QS |
考点:直线与圆锥曲线的综合问题,棱锥的结构特征,球的体积和表面积
专题:圆锥曲线中的最值与范围问题
分析:(1)由双曲线的方程即可得出双曲线的离心率=
,进而点到椭圆的离心率
=
,于是
=
=
,得到2a2=3b2.以原点为圆心,以椭圆C1的短半轴长为半径的圆为x2+y2=b2.由于直线l:y=x+2与次圆相切,利用点到直线的结论公式可得
=b,解出即可.
(2)根据抛物线的定义即可得出;
(3)由(2)知:Q(0,0),设R(
,y1),S(
,y2),再利用数量积运算可得y1,y2的关系,再利用基本不等式的性质即可得出.
| 3 |
| c |
| a |
| ||
| 3 |
| c2 |
| a2 |
| a2-b2 |
| a2 |
| 1 |
| 3 |
| 2 | ||
|
(2)根据抛物线的定义即可得出;
(3)由(2)知:Q(0,0),设R(
| y12 |
| 4 |
| y22 |
| 4 |
解答:
解:(1)∵双曲线的离心率=
=
,
∴
=
,
即
=
=
,
∴2a2=3b2,
以原点为圆心,以椭圆C1的短半轴长为半径的圆为x2+y2=b2.
∵直线l:y=x+2与次圆相切,
∴
=b,
∴b=
,a=
,
∴椭圆C1的方程为
+
=1.
(2)∵|MP|=|MF2|,
∴动点M到定直线l1:x=-1的距离等于它到定点F1(1,0)的距离,
∴动点M的轨迹C2是以l1为准线,F2为焦点的抛物线,
∴点M的轨迹C2的方程为y2=4x.
(3)由(2)知:Q(0,0),设R(
,y1),S(
,y2),
则
=(
,y1),
=(
,y2-y1),
∵
•
=0,
∴
+y1(y2-y1)=0,
由y1≠y2,y1≠0,左式可化简为:y2=-(y1+
),
∴y22=
+
+32≥2
+32=64,
当且仅当y12=
,即y1=±4时取等号,
又|
|=
=
(y22≥64),
∴当y22=64,即y2=±8时,|
|min=8
,
故|
|的取值范围是[8
,+∞).
1+
|
| 3 |
∴
| c |
| a |
| ||
| 3 |
即
| c2 |
| a2 |
| a2-b2 |
| a2 |
| 1 |
| 3 |
∴2a2=3b2,
以原点为圆心,以椭圆C1的短半轴长为半径的圆为x2+y2=b2.
∵直线l:y=x+2与次圆相切,
∴
| 2 | ||
|
∴b=
| 2 |
| 3 |
∴椭圆C1的方程为
| x2 |
| 3 |
| y2 |
| 2 |
(2)∵|MP|=|MF2|,
∴动点M到定直线l1:x=-1的距离等于它到定点F1(1,0)的距离,
∴动点M的轨迹C2是以l1为准线,F2为焦点的抛物线,
∴点M的轨迹C2的方程为y2=4x.
(3)由(2)知:Q(0,0),设R(
| y12 |
| 4 |
| y22 |
| 4 |
则
| QR |
| ||
| 4 |
| RS |
| y22-y12 |
| 4 |
∵
| QR |
| RS |
∴
| y12(y22-y12) |
| 16 |
由y1≠y2,y1≠0,左式可化简为:y2=-(y1+
| 16 |
| y1 |
∴y22=
| y | 2 1 |
| 256 |
| y12 |
| 256 |
当且仅当y12=
| 256 |
| y12 |
又|
| QS |
(
|
| 1 |
| 4 |
| (y22+8)2-64 |
∴当y22=64,即y2=±8时,|
| QS |
| 5 |
故|
| QS |
| 5 |
点评:本题综合考查了圆锥曲线的定义标准方程及其性质、直线与圆相切的性质、点到直线的距离公式、数量积运算、基本不等式的性质等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于难题.
练习册系列答案
相关题目
椭圆
+
=1(m>0,n>0)一个焦点坐标是(2,0),且椭圆的离心率e=
,则椭圆标准方程( )
| x2 |
| m2 |
| y2 |
| n2 |
| 1 |
| 2 |
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|