鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组试验,结果如下表所示。
| 杂交组合 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |
| 康贝尔鸭♀ ×金定鸭♂ | 金定鸭♀× 康贝尔鸭♂ | 第1组的 F1自交 | 第2组的F1自交 | 第2组的F1 ♀×康贝尔♂ | ||
| 后代所产蛋(颜色及数目) | 青色蛋(枚) | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
| 白色蛋(枚) | 26109 | 7758 | 1050 | 918 | 1648 | |
(1)根据第1、2、3、4组的试验结果可判断鸭蛋壳的_____ __色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出______________现象。比例都接近______________。
(3)第5组试验结果显示后代产青色蛋的概率接近______________,该杂交称为________________,用于检验______________________________。
(4)(4分)写出第5组遗传实验的的遗传图解。(基因字母自定)
某植物的体细胞染色体数为6对,其根尖细胞有丝分裂的分裂间期、分裂期时间所占比例为 4:1 ,且分裂期时间为3小时。
(1)该植物根尖细胞分裂的细胞周期的总时长约为__ ___小时。
(2)假设该植物根尖细胞正处于分裂期前期的细胞,放入培养液中培养,经过15小时后,培养液中单个细胞内染色单体有__ ___条。若培养过程中发生烂根情况,原因是
(3)植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡,囊泡将彼此融合,囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁,囊泡的膜将在新的细胞壁两侧形成新的__ __。
(4)可用于对染色体进行染色的试剂是__ ___。
| A.甲基绿 | B.苏丹III | C.龙胆紫 | D.健那绿 |
(6)孟德尔的假说合理的解释了一对相对性状杂交实验中出现的性状分离现象。为了验证此假说是否正确,孟德尔设计了_ ___实验来验证。
某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,请分析回答:![]()
(1)调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):该野外调查小组的研究方法叫做_____________。上图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是_________________。
(2)图2东部群落在空间结构上具有___结构。影响群落中动物分层现象的主要因素___。
(3)图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第 年,第20~30间种群的增长率为________。
(4)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2)。
| 年份 植物 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
| A | 10.O | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
| B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | O.1 |
| C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
| D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | O |
为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收矿质和水分),设计如下图实验:通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用(水分蒸发忽略不计),然后测定大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化。![]()
【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分。
【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如下表。![]()
(1)表5中,如果实验条件X1代表光照,检测变量Y2代表大麦培养液中的Ca2+浓度,那么X2应为_______,而作为Y1的大麦根系水分吸收(或蒸腾量)可借助于__________测得。
(2)表5中的实验数据应按_________方式处理方可初步证实探究假设的成立与否。
| A.比较Z1:Z3和Z2:Z4两个比值 |
| B.比较Z1+Z2和Z3+Z4两个加和 |
| C.比较Z1一Z3和Z2一Z4两个差值 |
| D.比较Z1×Z2和Z3×Z4两个乘积 |
(4)检测变量Y2的初始浓度(大麦插入前)不宜过高,否则 。
【探究结论】植物根系以不等比例的方式吸收矿质和水分。