题目内容
下图的主要部分是雌蛙的一个细胞在细胞分裂过程中DNA含量变化示意图,请分析回答下列问题:![]()
(1)A时期的细胞分裂方式是 ,bc时期发生的主要生理作用是 。
(2)g→h→i时期进行的是 分裂,ef时期的细胞叫 。
(3)写出图中下列各段所处细胞名称:gh:__ _____;ij:___ ___; mn:___ ____。
(4)C表示发生了 作用。J以后进行的是 分裂。
(5)上述曲线中不含同源染色体的区段为___ ___,同源染色体联会及形成四分体应发生于___ __区段。
(1)有丝分裂; 染色体复制和有关蛋白质合成
(2)减数第一次 卵原细胞
(3)初级卵母细胞 次级卵母细胞或第一极体 受精卵
(4)受精作用; 有丝
(5)i—l g—h
解析试题分析:(1)根据细胞中DNA含量变化规律,A时期为有丝分裂,B时期为减数分裂,C为受精作用;bc时期完成染色体复制和有关蛋白质合成。
(2)g→h→i时期进行的是减数第一次分裂,雌性动物体有丝分裂卵原细胞增殖,卵原细胞减数分裂产生卵细胞,ef时期的细胞叫卵原细胞。
(3)gh 时叫初级卵母细胞、ij时叫次级卵母细胞或第一极体、 mn时叫受精卵,恢复到正常体细胞DNA含量。
(4)C表示受精作用,J以后进行的是有丝分裂。
(5)减数第二次分裂各期不含同源染色体即il段,同源染色体联会形成四分体发生在减一前期即gh段。
考点:本题考查细胞分裂和受精作的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收矿质和水分),设计如下图实验:通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用(水分蒸发忽略不计),然后测定大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化。![]()
【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分。
【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如下表。![]()
(1)表5中,如果实验条件X1代表光照,检测变量Y2代表大麦培养液中的Ca2+浓度,那么X2应为_______,而作为Y1的大麦根系水分吸收(或蒸腾量)可借助于__________测得。
(2)表5中的实验数据应按_________方式处理方可初步证实探究假设的成立与否。
| A.比较Z1:Z3和Z2:Z4两个比值 |
| B.比较Z1+Z2和Z3+Z4两个加和 |
| C.比较Z1一Z3和Z2一Z4两个差值 |
| D.比较Z1×Z2和Z3×Z4两个乘积 |
(4)检测变量Y2的初始浓度(大麦插入前)不宜过高,否则 。
【探究结论】植物根系以不等比例的方式吸收矿质和水分。
下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题。![]()
(1)对菊花来说,要选取 的嫩枝来进行组织培养。对月季来说,小孢子母细胞形成精子首先要经过“小孢子四分体时期”,这里的“四分体”是指________________。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是 。
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 。
(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响,所以在进行接种时应注意 。
①接种室要消毒
②只要戴口罩,操作时便可说话
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
| A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.①③④⑤ | D.②③④⑤ |
(5)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在 ℃,并且对光照的控制为