【题目】在适宜的温度和一定的CO2浓度等条件下,某同学对甲、乙两种高等植物设计实验,测得的相关数据如下表。请回答:
光合速率与呼吸速率 相等时的光照强度 | 光合速率达到最大时的最小光照强度 | 光合速率达到最大时的CO2吸收量 | 黑暗条件下CO2的释放量 | |
甲 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙 | 3 | 9 | 30 | 15 |
注:光合强度单位为(klx);CO2吸收释放单位为mg/(100cm2·h) | ||||
(1)本实验中,____________属于无关变量,____________是人为改变的变量。
(2)光照强度为______klx时,不会测得甲植物与外界进行气体交换,原因是_______________________。
(3)光照强度为3klx时,乙植物固定CO2速率为____________mg/(100cm2·h)。
(4)甲、乙两植物相比较,____________植物更适合在弱光下生长,理由是_______________________。
【题目】根据下列材料回答有关问题。
材料 巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中,是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体),可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示,老年男性体细胞用B表示)。
试验方法 | 细胞增殖情况 | 备注 | |
实验1 | 单独培养A | 增殖次数多 | 实验中所需条件相同,并且都能满足细胞增殖的需要 |
单独培养B | 增殖次数少 | ||
混合培养A与B | A细胞增殖次数多 B细胞增殖次数少 | ||
实验2 | 将去核的A与完整的B融合后的细胞进行培养 | 不能增殖 | |
将去核的B与完整的A融合后的细胞进行培养 | 增殖旺盛 |
(1)本实验的目的是探究细胞_______________________________________。
(2)实验1的目的是什么?实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验?___________。
(3)实验2的目的是什么?本实验能否达到预期目的?为什么?___________________。
(4)本实验能否说明细胞可无限增殖?为什么?________________________。