10．如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图.请据图回答:(1)图中A表示的过程为光反应.其中生成的ATP所含化学能来自光能.写出生成ATP的反应式:ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}——青夏教育精英家教网——

10．如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

（1）图中A表示的过程为光反应，其中生成的ATP所含化学能来自光能，写出生成ATP的反应式：ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP．其所需条件之一的色素分子可用丙酮（无水乙醇）提取出来，加入二氧化硅（SiO₂）可以增加研磨的充分度；且过滤时漏斗基部不用滤纸而用单层尼龙布的原因是避免滤纸吸附色素，影响结果；观察色素分离结果在滤纸条上最宽的是显蓝绿色色．
（2）图中B表示的过程为暗反应，此过程发生的场所是在叶绿体基质．写出CO₂的固定反应式CO₂+C₅$\stackrel{酶}{→}$2C₃．
（3）图中C表示的过程为有氧呼吸，这里产生的CO₂是在第二阶段形成的，产生的水是在第三阶段形成的，此过程的反应式可以写成：24[H]+6O₂$\stackrel{酶}{→}$12H₂O+大量能量（34ATP）．

9．探究酸碱度对植株幼苗株高的影响挑选籽粒饱满、大小一致的植株种子1000粒，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温培养箱中培养，1周后测定幼苗的株高，结果如表：
表 pH对植株幼苗株高的影响

组号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
pH	3.0	4.5	5.6	6.0	7.0	7.5	8.0	9.0	10.0	11.0
株高（cm）	5.0	6.5	7.7	12.9	12.8	7.8	7.5	5.5	5.2	5.1

据表完成下列填空：
（1）该实验中属于自变量的是环境中的PH值，属于因变量的是植株幼苗株高．
（2）本实验说明植株幼苗生长的最适pH范围是6.0---7.0．
（3）酸雨是指pH≤5.6的降雨．根据本探究实验的结果可以推测，酸雨对植株幼苗的生长具有抑制作用．

8．（1）有捆绑作用的绳麻，其主要成分是纤维素；鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是脂肪；葡萄糖具有还原性性，可用斐林试剂鉴定．吡罗红可使RNA染上红色．
（2）水在细胞内以自由水和结合水的形式存在．
（3）与无机催化剂相比，酶作为生物催化剂，其催化作用需要温和条件．酶绝大多数是蛋白质，但调节生命活动的激素并不都是蛋白质，如性激素．
（4）物质非跨膜运输的方式有胞吞和胞吐；物质跨膜运输的方式主要分为两类：被动运输和主动运输；被动运输又包括自由扩散和协助扩散．
（5）ATP中两个高能磷酸键都断裂释放的总能量值为61.08KJ/mol．

7．下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是（　　）
①酶是活细胞产生的  ②酶促反应与外界条件有关
③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶  ④酶具有专一性、高效性
⑤酶具有催化功能   ⑥淀粉酶能促进蔗糖水解 ⑦酶在催化过程会消化自身．

①②④⑥⑦

6．用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最慢和最快的分别是（　　）

	A．	叶绿素a；胡萝卜素		B．	叶绿素b；胡萝卜素
	C．	胡萝卜素；叶绿素a		D．	胡萝卜素；叶绿素b

植物生命活动的调节会受到植物激素的调节，请根据所学知识回答下列相关问题：
（1）在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，随着转动物体的不同（转动速度要慢），幼苗应如何生长：
①花盆与暗箱沿同一方向，按照同一速率匀速转动：向小孔方向弯曲生长．
②花盆与暗箱转动速率不同（也不是整数倍）：直立生长（不弯曲）．
（2）刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤中不能萌发，其原因是块茎中含有较多的脱落酸，进入休眠期．要解除它的休眠，促使其发芽，可用赤霉素处理．
（3）在一箱未成熟的青苹果中放入几只成熟的苹果，可以加速青苹果的成熟．这里起作用的是乙烯．

4．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图1表示某高等动物激素的分泌及作用机制．请结合图中信息回答下列问题．

（1）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是神经递质，激素②是胰高血糖素．
（2）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的结构名称是下丘脑．
（3）观察图2，根据题意，回答下列问题：
①若A细胞内部己经侵入了麻风杆菌，B细胞与A细胞密切接触，使A细胞裂解死亡，则B是效应T细胞．
②若A、B表示内环境组成的两部分，且A可渗入某结构形成B，但B不能形成A，则B表示淋巴．

3．如图为绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

（1）正常叶肉细胞内的光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，图中A表示其过程，图中B表示光合作用的暗反应过程．
（2）为了验证叶绿体在光下才能分解水，并还原电子受体，将新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加少量SiO₂和水并研磨成匀浆，通过5-6层纱布过滤获得叶绿体悬浮液．取1支试管，加入叶绿体悬浮液5mL和0.1% 2，6-二氯酚靛酚（一种能被还原成无色的蓝色氧化剂）溶液5滴，摇匀．置于直射光下，观察试管内颜色的变化．
①置于直射光下的试管液颜色变化是蓝色褪为无色．为了达到实验目的，本实验的方法步骤还需完善，具体做法是另取一支试管，加入与实验组相同的材料，但置于黑暗中．
②本实验中制备叶绿体悬浮液时加入SiO₂的目的是使研磨充分．
（3）图C过程中，[H]最终与O₂在线粒体内膜（位置要具体）生成H₂O．

需氧呼吸过程中，产生CO2的阶段是

A.第一阶段 B.第三阶段 C.第二阶段 D.第二阶段和第三阶段

2．其它条件适宜，将酵母菌从有氧环境转入无氧环境培养时，下列过程加快的是（　　）

酒精的产生

二氧化碳的放出

0 136811 136819 136825 136829 136835 136837 136841 136847 136849 136855 136861 136865 136867 136871 136877 136879 136885 136889 136891 136895 136897 136901 136903 136905 136906 136907 136909 136910 136911 136913 136915 136919 136921 136925 136927 136931 136937 136939 136945 136949 136951 136955 136961 136967 136969 136975 136979 136981 136987 136991 136997 137005 170175