10．如图中的三个曲线图分别表示：图①表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化，当第8天，同时注射抗原Y和X，则曲线b、c分别表示对抗原Y和X的抗体产生量．图②表示温度与酶的催化效率的关系．图③表示将植物放在不同浓度CO2环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线，图中b点与a点相比较，b点处叶肉细胞中C3的含量较低；b点与c点相比较，b点处叶肉细胞中C3的含量较高．上述叙述中，正确的有（ ）
| A． | 对三个图中的曲线的叙述都正确 | B． | 对三个图中的曲线的叙述都不正确 | ||
| C． | 对其中两个图中的曲线的叙述正确 | D． | 有一个图中的曲线的叙述正确 |
9．已知猩红眼和亮红眼为控制果蝇眼色的一对相对性状，由等位基因A、a控制，圆形眼和棒状眼为控制果蝇眼形的一对相对性状，由等位基因B、b控制．现有一对雌雄果蝇交配，得到F1表现型及比例如表：
（1）控制眼色和眼形的基因分别位于常和X染色体上．
（2）如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2，F2中亮红圆眼果蝇的概率是$\frac{1}{72}$，F2中猩红眼基因的基因频率是$\frac{2}{3}$．
（3）红眼对白眼为显性，在果蝇的X染色体上，这种眼色基因可能会因为染色体片段的缺失而丢失（X0），如果果蝇的两条性染色体上都没有眼色基因，则其无法存活，现有一红眼雄果蝇（XHY）与一只白眼雌果蝇（XhXh）杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇．现欲利用一次杂交来判断这只果蝇的出现是由染色体缺失造成的还是基因突变造成的，可以用这只白眼雌果蝇与两种眼色均可（白眼、红眼、两种眼色均可）的雄果蝇交配，预测后代结果是：
①如果雌果蝇：雄果蝇=1：1，则是基因突变造成的．
②如果雌果蝇：雄果蝇=2：1，则是染色体缺失造成的．
（4）一个基因型为AaXbXb的卵原细胞在减数分裂过程中，发生了两次异常的染色体分离，其他变化均正常进行，且没有发生基因突变和交叉互换现象，最终产生了一个基因型为AaXbXb的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型分别是Xb、Xb、Aa．
| 猩红圆眼 | 亮红圆眼 | 猩红棒眼 | 亮红棒眼 | |
| 雄果蝇 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ |
| 雌果蝇 | 0 | 0 | $\frac{6}{16}$ | $\frac{2}{16}$ |
（2）如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2，F2中亮红圆眼果蝇的概率是$\frac{1}{72}$，F2中猩红眼基因的基因频率是$\frac{2}{3}$．
（3）红眼对白眼为显性，在果蝇的X染色体上，这种眼色基因可能会因为染色体片段的缺失而丢失（X0），如果果蝇的两条性染色体上都没有眼色基因，则其无法存活，现有一红眼雄果蝇（XHY）与一只白眼雌果蝇（XhXh）杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇．现欲利用一次杂交来判断这只果蝇的出现是由染色体缺失造成的还是基因突变造成的，可以用这只白眼雌果蝇与两种眼色均可（白眼、红眼、两种眼色均可）的雄果蝇交配，预测后代结果是：
①如果雌果蝇：雄果蝇=1：1，则是基因突变造成的．
②如果雌果蝇：雄果蝇=2：1，则是染色体缺失造成的．
（4）一个基因型为AaXbXb的卵原细胞在减数分裂过程中，发生了两次异常的染色体分离，其他变化均正常进行，且没有发生基因突变和交叉互换现象，最终产生了一个基因型为AaXbXb的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型分别是Xb、Xb、Aa．
8．如图1是反射孤的组成示意网（虚线内为神经中枢），清回答下列相关问题：
（1）短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该调节方式为神经调节，在该调节过程中，兴奋在神经纤维上的是以电信号的形式传导．
（2）刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋．当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同．这最可能是由于该药物抑制了突触后膜的功能．
（3）下列与图有关的叙述，错误的是B．
A．长期记忆的形成可能与新突触建立有关
B．当⑦受到刺激而②受到损伤时，不能产生感觉
C．当刺激②产生的兴奋传到效应器引起的相应活动，不属于反射
D．人在寒冷环境中，为维持体温，产热量与散热量基本相等
（4）糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常；负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常．为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图2所示．下列有关推测不正确的是A
A．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
B．餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
C．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降
D．餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担
（5）为探究桑叶提取液的降低血糖作用效果，用饲喂法进行如下实验．
Ⅰ．实验步骤：
①准备20只患有糖尿病的大鼠，随机均分成甲组和乙组，另外准备10只健康大鼠作为丙组；
②用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计（计算平均值）；
③每天给甲组每只大鼠饲喂桑叶提取液2mL/d，给乙组和丙组的每只大鼠饲喂蒸馏水2mL/d，其它条件相同且适宜；
④4周后用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计分析．
Ⅱ．实验结果（见表）：
Ⅲ．实验结论：桑叶提取液的降低血糖作用明显，但不能降到正常水平．
（1）短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该调节方式为神经调节，在该调节过程中，兴奋在神经纤维上的是以电信号的形式传导．
（2）刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋．当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同．这最可能是由于该药物抑制了突触后膜的功能．
（3）下列与图有关的叙述，错误的是B．
A．长期记忆的形成可能与新突触建立有关
B．当⑦受到刺激而②受到损伤时，不能产生感觉
C．当刺激②产生的兴奋传到效应器引起的相应活动，不属于反射
D．人在寒冷环境中，为维持体温，产热量与散热量基本相等
（4）糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常；负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常．为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图2所示．下列有关推测不正确的是A
A．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
B．餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
C．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降
D．餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担
（5）为探究桑叶提取液的降低血糖作用效果，用饲喂法进行如下实验．
Ⅰ．实验步骤：
①准备20只患有糖尿病的大鼠，随机均分成甲组和乙组，另外准备10只健康大鼠作为丙组；
②用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计（计算平均值）；
③每天给甲组每只大鼠饲喂桑叶提取液2mL/d，给乙组和丙组的每只大鼠饲喂蒸馏水2mL/d，其它条件相同且适宜；
④4周后用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计分析．
Ⅱ．实验结果（见表）：
| 组别 | 实验开始时（mmol/L） | 给药4周后（mmol/L） |
| 甲 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
| 乙 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
| 丙 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
6．研究人员用含氮有机物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）．实验的主要步骤如图所示，下列分析不正确的是（ ）
| A． | 培养基属于选择培养基 | |
| B． | 震荡培养若干天后，应选择化合物A含量低的培养瓶中细菌继续接种培养 | |
| C． | 扩大培养后的“目的菌”接种到固体培养基上是为了进一步分离提纯 | |
| D． | 多次重复接种并震荡培养能显著提高“目的菌”降解有机物A的效率 |
5．下列有关实验的叙述，错误的是（ ）
0 136661 136669 136675 136679 136685 136687 136691 136697 136699 136705 136711 136715 136717 136721 136727 136729 136735 136739 136741 136745 136747 136751 136753 136755 136756 136757 136759 136760 136761 136763 136765 136769 136771 136775 136777 136781 136787 136789 136795 136799 136801 136805 136811 136817 136819 136825 136829 136831 136837 136841 136847 136855 170175
| A． | 果酒和果醋发酵实验中的菌种，在结构上最大的区别是后者无成形的细胞核 | |
| B． | 探究果胶酶的最适温度、PH、使用量，虽然实验的自变量发生了变化，但实验的思想方法是不变的 | |
| C． | 植物组织培养过程中，外植体脱分化形成的愈伤组织，体现了细胞的全能性 | |
| D． | 在血红蛋白的分离过程中，观察到红色区带在洗脱过程中均匀一致地移动，说明色谱柱制作成功 |
如图为利用纯合亲本进行四种传统的育种方法的流程图，分析回答：
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