18．下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是（ ）
| A． | 淀粉和油脂（脂肪）是高等植物细胞内重要的贮能物质 | |
| B． | 核酸是决定生物体遗传特性的物质，控制细胞的生命活动 | |
| C． | 无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋无关 | |
| D． | 水既是细胞代谢所需的原料，同时也是细胞代谢的产物 |
17．下列实验过程中，细胞始终处于生活状态的有（ ）
①高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 ②观察植物细胞的质壁分离及复原实验
③探究影响酶活性的条件 ④探究酵母菌细胞呼吸的方式
⑤显微镜观察低温诱导染色体数目变化．
①高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 ②观察植物细胞的质壁分离及复原实验
③探究影响酶活性的条件 ④探究酵母菌细胞呼吸的方式
⑤显微镜观察低温诱导染色体数目变化．
| A． | ①②④ | B． | ①③⑤ | C． | ①②⑤ | D． | ①④⑤ |
16．
小蜂兰叶片正面呈绿色，背面呈紫红色，常用作盆栽观赏，某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了实验，结果如表（“-”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示程度越大），请分析回答下列问题：
（1）选用小蜂兰下表皮作实验材料的优点是其细胞中央大液泡呈紫色，便于观察，植物细胞原生质层的选择通透性取决于细胞膜、液泡膜（结构名称）．
（2）将临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液的正确操作方法是从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复多次．小蜂兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在0.35～0.40g•mL-1之间的蔗糖溶液相当．
（3）图1为小蜂兰叶片的气孔结构示意图，中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节气孔的开闭，该兴趣小组将小蜂兰叶片放在内部温度为15℃的密闭容器中，研究光频强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示．
①A、B点时，保卫细胞中都能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体．图1所示箭头为炎热夏季中午时细胞中水分流动的总方向，此时、叶肉细胞中光合作用的暗反应受到影响较大．
②据图2分析，在1klx的光频条件下，该叶片在5小时内光合作用产生的O2量约为112mL，影响A点上下移动的外界因素主要是温度．
小蜂兰叶片正面呈绿色，背面呈紫红色，常用作盆栽观赏，某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了实验，结果如表（“-”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示程度越大），请分析回答下列问题：| 蔗糖浓度/g•mL-1 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 | 0.55 |
| 质量分离程度 | - | - | - | - | + | ++ | +++ | +++ |
| 气孔张开程度 | +++ | +++ | +++ | ++ | + | - | - | - |
（2）将临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液的正确操作方法是从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复多次．小蜂兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在0.35～0.40g•mL-1之间的蔗糖溶液相当．
（3）图1为小蜂兰叶片的气孔结构示意图，中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节气孔的开闭，该兴趣小组将小蜂兰叶片放在内部温度为15℃的密闭容器中，研究光频强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示．
①A、B点时，保卫细胞中都能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体．图1所示箭头为炎热夏季中午时细胞中水分流动的总方向，此时、叶肉细胞中光合作用的暗反应受到影响较大．
②据图2分析，在1klx的光频条件下，该叶片在5小时内光合作用产生的O2量约为112mL，影响A点上下移动的外界因素主要是温度．
如图是某一年生自花传粉植物（2n=10）的某些基因在亲本染色体上的排列情况．请分析回答下列问题．
11．下列关于变异、育种、进化的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株有两个染色体组，是二倍体 | |
| B． | 子女与父母的性状总有一些差异，这些变异的主要来源是基因重组 | |
| C． | 种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位 | |
| D． | 一条染色体上缺失了8个碱基对，属于染色体变异 |
10．某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A出现色素，AA和Aa的效应相同），该色素颜色能够随细胞液pH降低而变浅．其基因型与表现型的对应关系见表．
（1）开白花植株的基因型有5种．B基因主要影响细胞液中pH的变化，其翻译产物在内质网（高尔基体）中加工成熟后分布在液泡膜，控制细胞液中H+外运．BB和Bb的效应是不同（相同、不同）的．若B基因序列的编码链上决定一个氨基酸的三个碱基“GGA”突变为“AGA”，则相对应的遗传密码发生的变化是GGA变为AGA．
（2）为了探究上述两对基因是否在同一对同源染色体上，对某AaBb植株进行测交实验，并单独统计子代情况．结果发现子代中表现以白色和红色为主，只有少数植株表现为粉色．（不考虑染色体片段缺失情况）
①以竖线（|）表示染色体，点（?）表示相关基因位置，请画出基因A、a和B、b的位置关系图．
②少数植株表现为粉色的原因是亲本在形成配子时发生同源染色体中非姐妹单体片段互换现象．
③请用遗传图解推测正常情况下AaBB与aaBb个体杂交后子代的表现．
．
0 133106 133114 133120 133124 133130 133132 133136 133142 133144 133150 133156 133160 133162 133166 133172 133174 133180 133184 133186 133190 133192 133196 133198 133200 133201 133202 133204 133205 133206 133208 133210 133214 133216 133220 133222 133226 133232 133234 133240 133244 133246 133250 133256 133262 133264 133270 133274 133276 133282 133286 133292 133300 170175
| 基因型 | A_Bb | A_bb | A_BB aa__ |
| 表现型 | 粉色 | 红色 | 白色 |
（2）为了探究上述两对基因是否在同一对同源染色体上，对某AaBb植株进行测交实验，并单独统计子代情况．结果发现子代中表现以白色和红色为主，只有少数植株表现为粉色．（不考虑染色体片段缺失情况）
①以竖线（|）表示染色体，点（?）表示相关基因位置，请画出基因A、a和B、b的位置关系图．
②少数植株表现为粉色的原因是亲本在形成配子时发生同源染色体中非姐妹单体片段互换现象．
③请用遗传图解推测正常情况下AaBB与aaBb个体杂交后子代的表现．
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