题目内容

16.小蜂兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏,某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了实验,结果如表(“-”表示不能发生,“+”表示能发生,“+”越多表示程度越大),请分析回答下列问题:
 蔗糖浓度/g•mL-1 0.200.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 0.55 
 质量分离程度----+++++++++
 气孔张开程度++++++++++++---
(1)选用小蜂兰下表皮作实验材料的优点是其细胞中央大液泡呈紫色,便于观察,植物细胞原生质层的选择通透性取决于细胞膜、液泡膜(结构名称).
(2)将临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液的正确操作方法是从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复多次.小蜂兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在0.35~0.40g•mL-1之间的蔗糖溶液相当.
(3)图1为小蜂兰叶片的气孔结构示意图,中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞,它可调节气孔的开闭,该兴趣小组将小蜂兰叶片放在内部温度为15℃的密闭容器中,研究光频强度与光合作用速率的关系,结果如图2所示.
①A、B点时,保卫细胞中都能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体.图1所示箭头为炎热夏季中午时细胞中水分流动的总方向,此时、叶肉细胞中光合作用的暗反应受到影响较大.
②据图2分析,在1klx的光频条件下,该叶片在5小时内光合作用产生的O2量约为112mL,影响A点上下移动的外界因素主要是温度.

分析 据表格分析,随着蔗糖浓度的增加,质壁分离程度越来越大,而气孔张开程度越来越小;且蔗糖浓度为0.40g.mL-1时才开始出现质壁分离,蔗糖浓度为0.45g.mL-1时气孔不在张开.
分析图1,气孔关闭时,二氧化碳来源减少,影响暗反应.
分析图2,A点光照强度为0,此时只进行细胞呼吸,吸收的O2量可表示此时细胞呼吸的强度. AB段:随光照强度增强,光合作用强度也逐渐增强,O2吸收量逐渐减少,这是因为细胞呼吸吸收的O2有一部分来源于光合作用,此时细胞呼吸强度大于光合作用强度.
B点:光合作用释放的O2全部用于细胞呼吸,即光合作用强度等于细胞呼吸强度,B点所示光照强度称为光补偿点.
B点之后:表明随着光照强度不断加强,光合作用强度不断加强,

解答 解:(1)小蚌兰下表皮细胞的中央大液泡呈紫红色便于观察,可以作为质壁分离和复原实验的好材料,植物细胞原生质层具有选择透过性,由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成,其中细胞膜和液泡膜都具有选择透过性.
(2)实验步骤将清水换成不同浓度的蔗糖溶液,应该从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复多次.分析表格可知,小蚌兰叶片下表皮细胞在 0.35~0.40g•mL-1之间的蔗糖溶液中开始发生质壁分离,说明小蚌兰叶片下表皮细胞的细胞液浓度在 0.35~0.40g•mL-1之间.
(3)①A点条件下,保卫细胞只能进行呼吸作用,所以其合成ATP的场所为细胞质基质、线粒体.B点条件下光合作用释放的O2全部用于细胞呼吸,即光合作用强度等于细胞呼吸强度,此时细胞合成ATP的场所为细胞质基质、线粒体、类囊体薄膜,故A、B点时,保卫细胞中都能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体,分析图1,保卫细胞失水,气孔关闭,二氧化碳来源减少,影响暗反应.
②)据图可知,1klx的光照条件下,净光合量为11.2mL/h,呼吸消耗量11.2mL/h,光合总量=净光合量+呼吸消耗量=11.2mL/h+11.2mL/h=22.4mL/h,因此5h时间内,光合作用产生O2的量为22.4mL/h×5h=112mL.A点时,细胞只进行呼吸作用,因此影响细胞呼吸的主要外界因素是温度.
故答案为:
(1)其细胞中央大液泡呈紫色,便于观察     细胞膜和液泡膜
(2)从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复多次   0.35~0.40g•mL-1
(3)①细胞质基质、线粒体  暗
②112  温度

点评 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容.

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