12．下列关于生物学实验的叙述不正确的是（　　）
A．草原中跳蝻种群密度的调查适合用样方法
B．用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠
C．研究酵母菌种群数量的变化实验中，培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧
D．观察洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离和红细胞释放血红蛋白所依据的原理相同
11．下列结构中可能含有等位基因的是（　　）
①一个四分体
②两条姐妹染色单体
③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链
④一对同源染色体
⑤两条非同源染色体．
A．①②③B．①④C．①②④D．①③⑤
10．如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图，其中食品工厂、村庄会向小河中排污（含大量有机物）．

（1）高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落，区分不同群落的重要特征是群落的物种组成，该河流生态系统中的能量来源有太阳能和工厂、村庄排水排污中的有机物中的能量．
（2）食品工厂排污后，河流水体变浑浊，但是下游村庄附近河流又保持清澈见底，这说明该河流具有抵抗力稳定性；若过度排污，将导致该生态系统的生物多样性锐减．
（3）调查表明，村庄周围被踩踏过的地方，很难见到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不长草、土壤板结的现象．这说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行．
（4）小河边的芦苇，不仅可以用于造纸，还可以保持水土、涵养水源、调节气候，体现了生态系统的直接和间接价值．
9．下列有关实验操作的描述错误的是（　　）
A．制作洋葱根尖有丝分裂装片时，解离的时间不能过长
B．检测花生种子中是否含有脂肪时，可以通过制片，染色和显微镜观察的实验方法
C．观察口腔上皮细胞中两类核酸分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色和观察
D．调查某种遗传病的遗传方式时，必须在人群中随机取样，并且使样本足够大
8．某研究组开展了将白细胞介素-2基因转入某动物细胞，并对该动物细胞进行大规模培养，提取白细胞介素-2用于制药的研究．请回答下列问题：
（1）为使干扰素基因在某动物细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间．将白细胞介素-2基因导入动物细胞中常用显微注射法，转基因成功的标志是细胞中有白细胞介素-2生成．
（2）获得转基因动物细胞后，将转基因动物细胞放入二氧化碳（或CO2）培养箱中培养，为了防止培养过程中杂菌污染，可向培养基中加入抗生素．培养时细胞会有贴壁生长和接触抑制现象，若细胞数目过多会因细胞密度过大和代谢消耗引起营养枯竭而不能生长，此时需进行传代培养，传代培养时需用胰蛋白酶处理后再转移到新的培养液中．
（3）若白细胞介素-2不能分泌到细胞外，需对钿胞进行破碎处理，再提取获得白细胞介素-2．
7．LB液体培养基和LB固体培养基是微生物实验室中较常用的一种培养基，其配方为10g蛋白胨、10g/L酵母提取物、5g/L氯化钠等，主要用于培养细菌、扩增菌种数量．某研究组开展了氧气对微生物生长、繁殖的影响实验，请回答下列问题：
（1）要配制供微生物生长、繁殖的培养基，其中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐等．有些微生物对某些特殊营养物质及pH、氧气等条件有特殊要求．
（2）将各类微生物用接种环从斜面培养基接种于灭菌过的LB液体培养基中，进行扩大化培养．
（3）将含有LB固体培养基（LB液体培养基中加15g琼脂粉，刚配好，尚未凝固）的锥形瓶放入高压蒸汽灭菌锅中进行灭菌．灭菌完成后将锥形瓶取出，待温度下降到60℃（不烫手的温度）时，用酒精擦拭桌面和双手，在超净工作台中的酒精灯火焰旁将锥形瓶中的LB培养基分装到一系列试管，并做标记．
（4）当试管温度下降到40℃（培养基还是液态）时，用灭菌过的移液器吸取0.1mL的各类微生物悬液加入相应试管中并封口，双手快速搓动试管，使菌种均匀分布于培养基内后迅速将封口的试管放置在低温条件下使培养基凝固．
（5）将上述试管放置于常温条件下培养48小时后观察实验结果，如图中可表示制作果酒的菌种的分布图的是B．
6．如图1为探究不同光照强度对水生黑藻光合作用影响的实验装置图，图2表示外界条件均适宜时，水生黑藻在不同光照强度条件下CO2吸收量或CO2释放量的情况，图3为两种光照强度下水生黑藻中色素的纸层析实验结果（注：本实验中灯泡为荧光灯泡）．请回答下列问题：

（1）若不更换灯泡且灯泡位置固定，则可通过移动试管位置来改变光照强度．随着图1中S增大，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是S增大，光照强度减弱，从而导致光合作用减弱，产生的O2（气泡）减少．
（2）若突然使图1中S变小，则短时间内水生黑藻中C5的量将上升（填“上升”或“下降”），-段时间后，光合作用反应达到平衡状态，C5和C3之间的含量比为1：2．
（3）图2中c点之后水生黑藻光合作用强度不再增加对能与叶绿体中色素含量和酶的数量有关．有同学认为只有当光照强度大于X时，植物才能够积累有机物，才能够生长，请结合图2 及所学知识，你认为该同学的结论正确吗？不正确（填“正确”或“不正确”），原因是当植物从外界吸收CO2时（b点），光合作用强度与呼吸作用强度相等，没有有机物积累，当植物从外界吸收CO2时（b点以后），光合作用强度大于呼吸作用强度，植物开始储存有机物．
（4）据图3分析，强光照导致了水生黑藻中叶绿素含量减少，从而导致光合速率下降．
5．如表是用不同浓度的生长素溶液处理黄豆后，黄豆发芽情况的部分实验结果．下列说法正确的是（　　）
组别平均每个黄豆长出的不定根数
1（50μmol/L的生长素溶液）4.85
2（100μmol/L的生长素溶液）5.02
3（150μmol/L的生长素溶液）3.17
4（幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液）5.92
A．1、2、3组能说明生长素的作用具有两重性
B．1、2、3、4组能说明幼嫩的植物茎叶中存在生长素
C．若用脱落酸处理黄豆，则黄豆有可能长不出不定根
D．若用乙烯处理黄豆，则黄豆最可能不会长出不定根
4．下列关于遗传物质的探索历程以及核酸的结构和功能的叙述，正确的是（　　）
A．用l5N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，一定时间后检测到放射性主要出现在沉淀物中
B．DNA和RNA除空间结构不同外，在物质组成上的主要区别是含氮碱基的种类不同
C．人神经细胞没有细胞周期，但其化学成分不断更新，细胞核中不会发生DNA复制和翻译
D．造血干细胞可分化形成多种血细胞，一个造血干细胞中DNA复制、转录和翻译可进行多次
3．科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高．回 答下列相关问题：
（1）在该过程中，研究人员首先获取目的基因，并采用PCR技术対目的基因进行扩增，该技术需要的条件是：引物、Taq酶、原料和模板．
（2）为了在番茄中获得抗冻蛋白必须将抗冻蛋白基因连接在质粒中的启动子之后．基因工程核心步骤的名称是基因表达载体的构建．
（3）研究人员通常采用农杆菌转化法将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄细胞内，通常采用抗原-抗体杂交技术，在分子水平检测目的基因是否翻译成了相应的蛋白质．
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