题目内容

10.如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图,其中食品工厂、村庄会向小河中排污(含大量有机物).

(1)高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落,区分不同群落的重要特征是群落的物种组成,该河流生态系统中的能量来源有太阳能和工厂、村庄排水排污中的有机物中的能量.
(2)食品工厂排污后,河流水体变浑浊,但是下游村庄附近河流又保持清澈见底,这说明该河流具有抵抗力稳定性;若过度排污,将导致该生态系统的生物多样性锐减.
(3)调查表明,村庄周围被踩踏过的地方,很难见到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至有不长草、土壤板结的现象.这说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.
(4)小河边的芦苇,不仅可以用于造纸,还可以保持水土、涵养水源、调节气候,体现了生态系统的直接和间接价值.

分析 1、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
2、生态系统的稳定性:
(1)抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力.
(2)恢复力稳定性:生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力.
3、输入生态系统的总能量是生产者固定的太阳能.
4、群落演替的影响因素
(1)群落内部因素(根本原因):群落内部环境的变化-动力;种内和种间关系动态变化-催化剂
(2)外界环境因素(重要条件):自然因素:火灾、洪水、严寒等;人类活动:人类的活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.

解答 解:(1)区分不同群落的重要特征是群落的物种组成;河流生态系统中的能量来源主要是生产者固定的太阳能,但也有工厂、村庄污水有机物中储存的化学能.
(2)食品工厂排污后,河流水体变浑浊,但是下游村庄附近河流又保持清澈见底,这说明该河流具有抵抗力稳定性;若过度排污,将导致该生态系统的生物多样性锐减.
(3)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.
(4)小河边的芦苇可以用于造纸,这体现了直接价值,还可以保持水土、涵养水源、调节气候,这体现了间接价值.
故答案为:
(1)物种组成       太阳能和工厂、村庄排水排污中的有机物中的能量
(2)抵抗力       生物多样性
(3)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
(4)直接和间接

点评 本题考查群落的特征、生态系统的稳定性、生物多样性、群落演替等,要求考生识记群落的特征;识记生态系统稳定性的类型及影响因素;识记生物多样性的价值及实例;识记影响群落演替的影响因素,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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18.为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作.回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量.在涂布接种前,为了检测培养基灭菌是否彻底,随机取若干灭菌后的空白/未接种平板放在恒温培养箱中先行培养了一段时间;然后,将1mL水样稀释 100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37,据此可得出每升水样中的活菌数为3.8×107个.
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落.
(3)示意图A和B中,B表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果,另外一个图表示的接种方法在操作时需要用到的工具是接种环.
(4)如果想要检测河水中是否存在大肠杆菌,需在伊红美蓝培养基上进行培养,若存在大肠杆菌,则菌落呈现黑色,那么从功能上来讲,该培养基属于鉴别培养基.
(5)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养,结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液中溶解氧的含量.

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