15.酶是活细胞产生的,下列关于酶的论述正确的是( )
| A. | 酶的数量会因参与化学反应而减少 | |
| B. | 有些酶是核酸 | |
| C. | 酶能提供反应开始所必须的能量 | |
| D. | 一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力 |
14.
脑细胞活动时需要消耗大量的ATP,而学习与细胞的活动有关,通常要维持好的学习状态,脑内皆需有充足的ATP供应.在测定24小时中小白鼠所释放出CO2的量,结果如图.那么,小白鼠可能有最佳的学习效果的阶段是( )
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
12.用14C标记CO2,可用于研究光合作用过程中的( )
| A. | 光反应的条件 | B. | 碳反应的条件 | ||
| C. | 由CO2合成糖的过程 | D. | 能量的传递过程 |
11.甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是( )
| A. | 渗透作用 | B. | 简单扩散 | C. | 主动运输 | D. | 易化扩散 |
10.可以消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣的细胞器是( )
| A. | 线粒体 | B. | 内质网 | C. | 高尔基体 | D. | 溶酶体 |
6.
如图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置(氧气传感器可监测氧气浓度的变化).在不同光质条件下光照1小时后氧气的浓度变化相对量如表:
注:O2相对变化量,+表示增加,-表示减少.
(1)提取绿叶中的色素时加入碳酸钙(或CaCO3)可防止研磨时色素被破坏,叶绿体中含量最多的色素主要吸收红光和蓝紫光.
(2)实验中加入NaHCO3溶液的作用是提供二氧化碳.
(3)实验中第9组的作用既可以作为对照组,又可以测呼吸作用.
(4)在绿光条件下,消耗的具体场所是叶绿体基质和线粒体内膜.如果由绿光突然转换为红光,则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将增加.
(5)在红光条件下,该植物经过2小时光合作用,制造氧气总量相对值是38.该植物的叶肉细胞产生的O2至少需要穿过4层磷脂双分子层才能到达被利用的部位.
(6)根据此实验,在大棚种菜时需要用无色色的玻璃.
0 125444 125452 125458 125462 125468 125470 125474 125480 125482 125488 125494 125498 125500 125504 125510 125512 125518 125522 125524 125528 125530 125534 125536 125538 125539 125540 125542 125543 125544 125546 125548 125552 125554 125558 125560 125564 125570 125572 125578 125582 125584 125588 125594 125600 125602 125608 125612 125614 125620 125624 125630 125638 170175
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 光质 | 自然光 | 红光 | 蓝光 | 橙光 | 紫光 | 黄光 | 靛光 | 绿光 | 无光 |
| O2相对变化量 | +18 | +15 | +13 | +11 | +12 | +3 | +8 | -1 | -4 |
(1)提取绿叶中的色素时加入碳酸钙(或CaCO3)可防止研磨时色素被破坏,叶绿体中含量最多的色素主要吸收红光和蓝紫光.
(2)实验中加入NaHCO3溶液的作用是提供二氧化碳.
(3)实验中第9组的作用既可以作为对照组,又可以测呼吸作用.
(4)在绿光条件下,消耗的具体场所是叶绿体基质和线粒体内膜.如果由绿光突然转换为红光,则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将增加.
(5)在红光条件下,该植物经过2小时光合作用,制造氧气总量相对值是38.该植物的叶肉细胞产生的O2至少需要穿过4层磷脂双分子层才能到达被利用的部位.
(6)根据此实验,在大棚种菜时需要用无色色的玻璃.