题目内容
11．甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是（ ）| A． | 渗透作用 | B． | 简单扩散 | C． | 主动运输 | D． | 易化扩散 |
分析 物质出入细胞方式的比较：
| 名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
| 自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等 |
| 协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
| 主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等 |
解答 解：A、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧，A错误；
B、甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，B正确；
C、主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+，C错误；
D、易化扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖，D错误．
故选：B．
点评 本题考查物质跨膜运输的实例，意在考查学生的识记和理解能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
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1．如图中a和b表示两种细胞器，下列叙述正确的是（ ）
| A． | a代表内质网、b代表高尔基体 | |
| B． | b是双层膜的细胞器，有4层磷脂分子单分子层 | |
| C． | 将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养，放射性先出现在b中后出现在a中 | |
| D． | a在植物细胞中可能与合成多糖有关，b在动物细胞中与合成脂质无关 |
2．某小组同学欲探究生长素类似物促进扦插枝条生根的影响，请你帮助他一起完成：
（一）实验材料和用具：选用一年生生长旺盛的月季枝条若干、温箱、移液管、滤纸、直尺、矿泉水瓶、蒸馏水、10mg/L 2，4D（一种生长素类似物）以及0.1%升汞（表面消毒剂）等材料．
（二）实验方法步棸：
（1）选用生长状态相同的月季枝条若干，去掉顶芽和保留2个侧芽．形态学的下端削成斜面．
（2）设置生长素类似物2，4-D浓度（mol/L）的浓度梯度：
10-10、10-8、10-6、10-4、10-2、1分别放入矿泉水瓶中，再取一矿泉水瓶加入等量的蒸馏水作为对照，及时贴上相应的标签．本实验的无关变量是每组枝条的个数． （写一点可以）
（3）将制备好的枝条，分别将其基部浸泡在盛有蒸馏水和不同浓度的2，4-D的矿泉水瓶中，处理几小时．
（4）将处理过的枝条放入7个相同的水培装置中，在温度适宜，相同的外界条件下，分别培养．
（三）观察实验现象：定期观察每组实验材料的生根状况，并作好记录．
若实验结果如表：
据表得出结论，在低浓度时随着浓度的增加促进作用增加，超过一定的浓度随浓度的增加促进作用减少，浓度再增加抑制作用．
（四）若要在该实验的基础上进一步探究2，4-D促进扦插枝条生根的最适浓度，请写出实验思路在2，4-D浓度为10-10mol/L到10-6mol/L之间设置浓度梯度，取一系列不同的浓度处理扦插枝条，重复以上步骤，直至峰值出现即为促进扦插枝条生根的最适浓度．
（一）实验材料和用具：选用一年生生长旺盛的月季枝条若干、温箱、移液管、滤纸、直尺、矿泉水瓶、蒸馏水、10mg/L 2，4D（一种生长素类似物）以及0.1%升汞（表面消毒剂）等材料．
（二）实验方法步棸：
（1）选用生长状态相同的月季枝条若干，去掉顶芽和保留2个侧芽．形态学的下端削成斜面．
（2）设置生长素类似物2，4-D浓度（mol/L）的浓度梯度：
10-10、10-8、10-6、10-4、10-2、1分别放入矿泉水瓶中，再取一矿泉水瓶加入等量的蒸馏水作为对照，及时贴上相应的标签．本实验的无关变量是每组枝条的个数． （写一点可以）
（3）将制备好的枝条，分别将其基部浸泡在盛有蒸馏水和不同浓度的2，4-D的矿泉水瓶中，处理几小时．
（4）将处理过的枝条放入7个相同的水培装置中，在温度适宜，相同的外界条件下，分别培养．
（三）观察实验现象：定期观察每组实验材料的生根状况，并作好记录．
若实验结果如表：
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 2，4-D浓度 | 0 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-2 | 1 | |
| 五天后根段的平均长度（mm） | 12.0 | 12.3 | 12.8 | 12.4 | 12.0 | 11.5 | 10.6 |
（四）若要在该实验的基础上进一步探究2，4-D促进扦插枝条生根的最适浓度，请写出实验思路在2，4-D浓度为10-10mol/L到10-6mol/L之间设置浓度梯度，取一系列不同的浓度处理扦插枝条，重复以上步骤，直至峰值出现即为促进扦插枝条生根的最适浓度．
19．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分．下列有关叙述错误的是（ ）
| A． | 呈透明胶质状态 | |
| B． | 是活细胞进行新陈代谢的主要场所 | |
| C． | 由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和多种酶等物质组成 | |
| D． | 在活细胞内呈静止状态 |
6．
如图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置（氧气传感器可监测氧气浓度的变化）．在不同光质条件下光照1小时后氧气的浓度变化相对量如表：
注：O2相对变化量，+表示增加，-表示减少．
（1）提取绿叶中的色素时加入碳酸钙（或CaCO3）可防止研磨时色素被破坏，叶绿体中含量最多的色素主要吸收红光和蓝紫光．
（2）实验中加入NaHCO3溶液的作用是提供二氧化碳．
（3）实验中第9组的作用既可以作为对照组，又可以测呼吸作用．
（4）在绿光条件下，消耗的具体场所是叶绿体基质和线粒体内膜．如果由绿光突然转换为红光，则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将增加．
（5）在红光条件下，该植物经过2小时光合作用，制造氧气总量相对值是38．该植物的叶肉细胞产生的O2至少需要穿过4层磷脂双分子层才能到达被利用的部位．
（6）根据此实验，在大棚种菜时需要用无色色的玻璃．
如图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置（氧气传感器可监测氧气浓度的变化）．在不同光质条件下光照1小时后氧气的浓度变化相对量如表：| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 光质 | 自然光 | 红光 | 蓝光 | 橙光 | 紫光 | 黄光 | 靛光 | 绿光 | 无光 |
| O2相对变化量 | +18 | +15 | +13 | +11 | +12 | +3 | +8 | -1 | -4 |
（1）提取绿叶中的色素时加入碳酸钙（或CaCO3）可防止研磨时色素被破坏，叶绿体中含量最多的色素主要吸收红光和蓝紫光．
（2）实验中加入NaHCO3溶液的作用是提供二氧化碳．
（3）实验中第9组的作用既可以作为对照组，又可以测呼吸作用．
（4）在绿光条件下，消耗的具体场所是叶绿体基质和线粒体内膜．如果由绿光突然转换为红光，则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将增加．
（5）在红光条件下，该植物经过2小时光合作用，制造氧气总量相对值是38．该植物的叶肉细胞产生的O2至少需要穿过4层磷脂双分子层才能到达被利用的部位．
（6）根据此实验，在大棚种菜时需要用无色色的玻璃．
16．人体中，K+很容易穿过细胞膜，但许多细胞内部的 K+比细胞外部的K+浓度要高，如人的红细胞中 K+的浓度比血浆中 K+的浓度高30倍．这种物质进入细胞的方式属（ ）
| A． | 简单扩散 | B． | 协助扩散 | C． | 被动运输 | D． | 主动运输 |
3．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）
| A． | 脂肪、半乳糖、糖原 | B． | 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 | ||
| C． | 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 | D． | 性激素、生长激素、胰岛素 |
20．如图表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，下列相关叙述正确的是（ ）
| A． | 该模型能体现酶的催化具有高效性 | |
| B． | 图中A表示蔗糖 | |
| C． | 图中CD分别代表果糖和葡萄糖 | |
| D． | 可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否进行了对蔗糖的催化分解 |
1．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（ ）
①尿液 ②胃液 ③汗液 ②唾液．
①尿液 ②胃液 ③汗液 ②唾液．
| A． | ①③ | B． | ①④ | C． | ②③ | D． | ②④ |