果蝇是遗传学研究的常用材料，根据所学知识回答下列问题：
（1）若果蝇中B、b基因位于X染色体上，b是隐性可致死基因（导致隐性的受精卵不能发育，但X^b的配子有活性）．能否选择出雌雄果蝇使其杂交后代只有雌性？请做出判断，并根据亲代和子代的基因型情况说明理由．
（2）遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失，从而引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子常导致个体死亡．若现有一红眼雄果蝇X^BY与一白眼雌果蝇X^bX^b杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇．请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的，还是由基因突变引起的？

为了提高设施农业的经济效益，科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究．表中数据为在密闭实验装置内，给予不同光照强度时所测到的该作物氧气释放量；图1表示该作物相对光合速率（即不同叶龄时的净光合速率与B点时的比值）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片充分展开；图2中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下不同温度时的实际光合量和净光合量．请回答：

光照强度（klux）	0	2	4	6	8	10	12	14
O2释放量（uL/cm2叶面?min）	-0.2	0	0.2	0.4	0.8	1.2	1.2	1.2

（1）绿色植物释放0₂的同时还产生用于暗反应； 由表可知，在光照强度为4klux时，该作物光合作用的实际产氧量为uL/cm²叶面?min．
（2）图1中AB段相对光合速率上升，从光反应角度分析原因是，CD段相对光合速率明显下降的原因是．
（3）由图2分析，假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在环境温度高于约时该植物就不能正常生长，原因是．
（4）根据以上研究结果，该温室作物白天生长的最佳环境条件是．

目前临床上癌症治疗的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗，某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究．
实验材料：肝长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
（1）其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）
①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用处理，使其分散开来，置于培养皿中培养．
②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入．
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间．
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据．
（2）请你纠正上面这位同学操作上的错误①；②．
（3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下表：

实验组别	1	2	3	4	5
二氯二乙胺浓度（mg/ml）	0.1	0.2	0.3	0.4	0
细胞数目（个/mL）	320	275	186	96	560

在该实验中，遵循了实验设计的原则和原则．
（4）根据上表中实验结果，你能得出的结论是：．

以下是某科研小组进行的三组实验，分析囘答问题：
实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养，A箱内的CO₂浓度维持 在0.40%，B箱内的C0₂浓度维持在0.03%，再分别用不同光照强度的光照射，并比较两个箱中番茄幼、苗的光合速率，结果如图1．
实验二：选品种优良的玉米和花生，分别单独种植和间行种植，生长相同且适宜时间后，分别测植株的光合速率，结果如图2．

实验三：生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生 长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C兰组，进行了如下实 验，24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸遮光，观察枝条生根情况 A组：去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中 B组：不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中C组：不去掉嫩叶，浸于清水中
（1）实验一的自变量是，当光照强度为5个单位时，限制光合速率提高的主要外部因素是气体X会影响番茄幼苗的光合速率．根据实验一的结果，某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时，他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外，最好在5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当，理由是
（2）根据实验二的结果，当光照强度为l个单位时，玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量（“＞”、“＜”或“=”）间行种楦，花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量 （“＞”、“＜”或“=”）间行种植．间行种植与单独种植相比，玉米达到最大光合速率所需的光照强度（填“强”或“弱”），间作能够提高光能利用率，其#现了群落空间结构的（填“垂直”或“水平”）．
（3）实验三中有组对照实验，若B．组生根最多，则说明：用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是．

如图为甲状腺激素作用机制示意图．请据图回答：
（1）甲状腺激素与氨基酸类似，它进入细胞的方式是．其受体位于，形成激素受体复合体后，诱导基因的过程．
（2）mRNA通过（填结构名称）出细胞核．（e）过程在遗传学上表示，该过程除需图中的结构或物质外，未表明的是．
（3）细胞膜的基本支架是．
（4）甲状腺激素分泌过多时反过来会抑制的分泌活动．
（5）验证甲状腺激素促进蝌蚪发育的实验中需设置的条件对照是．

要获得遗传特性单一的枯草杆菌菌种，一般必须对原有的菌种进行扩大培养、并利用纯化技术得到单菌落的菌种．请回答以下问题：
（1）获得纯净枯草杆菌的关键是，为此，必须对培养皿、接种用具和培养基进行严格灭菌．在接种或倒平板操作时，除了在超净台上进行操作并对实验者的衣着、手和实验空间进行严格清洁和消毒外，还必须，以防止空气中的杂菌污染．
（2）如图是纯化枯草杆菌的方法，该纯化分离方法的名称是．
（3）枯草杆菌可以产生α-淀粉酶，以下是利用诱变育种方法培育获得产生较多淀粉酶菌株的主要实验步骤．（原理：菌株生长过程中可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成透明圈．）
第一步：将枯草杆菌接种到液体培养基上进行扩大培养．
第二步：将枯草杆菌分成A、B两组，．
第三步：制备多个含淀粉的固体培养基．
第四步：将A、B组分别稀释后，分别在含淀粉的固体培养基上利用法分离，适宜条件下培养得到单菌落．
第五步：观察A、B组各菌落周围的．
实验结果预期：据诱发突变率低的特点，预期；据诱发突变不定向性的特点，预期．

图一是某植物叶肉细胞部分代谢过程示意图（图中数字代表不同的物质，a、b、c代表细胞器），图二为该植物在适宜的温度和二氧化碳浓度下，处于不同光照强度下吸收二氧化碳的量．请分析回答：

（1）图一中的a表示；从图一可知，该细胞吸收钾离子的方式为．
（2）图二中，影响M点左右移动的主要外界因素是；当该植物的二氧化碳吸收量处于M点时，图一b中的物质②将来自于；当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有．
（3）适当提高外界温度，图二中的N点将向 移动．

为获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验．回答相关问题：
[实验目的]比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
[实验原理]略．
[实验材料]科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等
[实验步骤]
（1）取四支试管，分别编号．
（2）在下表各列的字母位置，填写相应试剂的体积量（ml），并按表内要求完成操作．

	试管1	试管2	试管3	试管4
蒸馏水	2	2	2	A
pH=8缓冲液	0.5	0.5	0.5	0.5
淀粉溶液	1	1	1	1
甲生物提取液	0.3
乙生物提取液		0.3
丙生物提取液			0.3
总体积	3.8	3.8	3.8	B

（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时．
（4）在上述四支试管冷却后滴入碘液．
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅．
[实验结果]（“+”表示颜色变化的深浅，“-”表示不变色）

	试管1	试管2	试管3	试管4
颜色深浅程度	++	-	+	C

（1）填写表中的数值：A，C的颜色深浅程度（用“+”或“-”表示）．
（2）该实验的自变量是，无关变量有（至少写出2种）．
（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用试剂来检测生成物的量．若用该试剂检验，颜色变化最大的试管是．
（4）根据上述结果得出的实验结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是．
（5）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验．如图坐标中已根据实验结果画出表示3号试管中酶活性的曲线，请你在坐标中画出表示2号试管中酶活性的曲线．

雄鸽的性染色体组成为ZZ，雌鸽为ZW．Z染色体上有一系列决定羽色的复等位基因．该系列基因在决定羽色时，表现型与基因的关系如表．

羽色	基因
绛色	ZBA
灰色	ZB
棕色	Zb

（1）控制羽色的基因BA和b都是由B基因突变而来，这体现了基因突变的特点，雄鸽羽色的基因型共有种．
（2）BA和B对b完全显性．一只绛色的雄鸽与灰色的雌鸽杂交，子一代中雌鸽为绛色、棕色，雄鸽为绛色、灰色．BA和B的显隐性关系为．
（3）现有一只灰色雄鸽和多只其他各色的雌鸽杂交，得到足量的子代．如果子代雌鸽羽色全为灰色，则该雄性亲本的基因型为；如果子代雌鸽的羽色和比例为灰色：棕色=1：1，则该雄性亲本的基因型为．
（4）选择一定羽色的亲本杂交，根据羽色即可区分子一代性别．
①符合要求的杂交组合有：棕色雄鸽×灰色雌鸽、、．
②用遗传图解表示棕色雄鸽×灰色雌鸽的杂交过程．

如图为人体内三大营养物质代谢过程示意图，其中数字表示过程，大写英文字母表示物质

（1）图中A、B、C、D四种物质中，能在肝脏内形成的是．
（2）人体血液中乳酸量增多时，参与调节内环境稳态的物质主要是．
（3）E是和；过程16包含循环，过程16的产物中的氧原子来自反应物中的氧气．
（4）图中有ATP生成的过程编号有．
（5）丙氨酸是非必需氨基酸，赖氨酸是必需氨基酸，当这两种氨基酸含量不足时，补充它们的途径分别是（填编号）和．
（6）糖尿病患者患者有“饮水多”之生理现象，其原因是．