某湖泊由于生活污水（主要为有机污染物）排放出现轻度污染，以污水排放口（A）为原点取样检测水体中几类微生物的相对数量变化，如右图所示．请回答：
（1）排污口附近，最先增长的微生物是，两类生物之间最可能是关系．
（2）BC段细菌数量急剧下降的原因是①，②．
（3）轮虫可以吞食纤毛虫和藻类，又是一些小鱼、虾类良好的饵料．要使湖泊中轮虫数量增加，降低浮游藻类的密度，从食物链的角度考虑，应采取的措施是．
（4）若湖泊中的藻类大量繁殖会造成“水华”现象，种植大型水生植物，如芦苇、狭叶香蒲等，可以抑制“水华”的发生．其原因可能是大型水生植物．（多选）
①直接吸收大量氮、磷等无机盐
②挺出水面与浮游藻类争夺阳光
③可作为燃料、饲料，提高能量利用率
④根系能够吸附和沉降含氮、磷的悬浮颗粒．

在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．请据图分析回答：

（1）单体a是，单体c的结构通式是．X代表．
（2）人体中，单体b的种类有种；图中[A]和[C]是组成的主要成分．[A]主要分布在细胞核中，用染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察到显微镜下的细胞核呈绿色．
（3）导致地球上生物多种多样的直接原因是[]结构的多样性．
（4）人类的白化病基因起源于图中的[]过程．
（5）④反应过程为，若c的平均分子量为r，通过④反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的C，则C分子中肽键的数目是．

请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题．
Ⅰ、一学生做了如下实验：将小球藻放在一只玻璃容器内，使之处于封闭状态．实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照．实验中仪器记录了该容器内氧气含量的变化，结果如图，请分析回答：

（1）在0～5分钟之内，氧气量减少的原因是．
（2）给予光照后，氧气量马上增加的原因是．
（3）在5～20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为．
（4）加入少量的NaHCO₃溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为．
Ⅱ、某转基因作物有很强的光合作用强度．某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置．请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题．

实验步骤
（1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤：
①甲乙两装置的D中都放入溶液，装置乙作对照组（校正）
②将装置甲、乙的玻璃钟罩，并放在温度等相同的环境中．
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向刻度．
（2）

		实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物呼吸作用	甲装置	（填左或右移）1.5厘米
	乙装置	右移0.5厘米
测定植物净光合作用	甲装置	（填左或右移）4.5厘米
	乙装置	右移0.5厘米

某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究，请据此回答下列问题．
（1）该小组成员观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色，其原因是叶绿体中色素吸收的最少．
（2）若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体，并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中，并通入O₂，发现葡萄糖并没有被消耗，其原因是．
（3）能否用菊花根尖成熟区的表皮细胞观察到质壁分离的现象？．和常用的紫色洋葱表皮细胞比较，菊花根尖成熟区的表皮细胞中，不易观察液泡的大小变化．
（4）取菊花的分生组织观察研究细胞分裂过程中染色体（质）出现的凝缩松展的周期性变化．如图：
①测定细胞周期必须制作临时装片，其步骤是．
②请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期．
③染色体凝缩程度最高的时期是[]（填时期字母和名称）．图中从a到b染色体发生了松展过程，此时期细胞中其他的动态变化有（至少答两点）．

如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：
（1）图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是、．
（2）图2是利用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂的实验现象，图中所示区域为根尖的，细胞D与E的染色体数之比为．
（3）图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，该实验的原理是四种色素在层析液中的不同．某同学在秋天做色素提取分离实验时，提取和分离过程操作正确，而实验结果只出现了图3中色素带l和2，最可能的原因是．
（4）可以用洋葱进行过氧化氢分解的实验吗？．原因是．

如图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO₂吸收量或CO₂释放量的变化曲线图．据图回答：
（1）比较A、B植物，呼吸作用较强的是植物．该植物有氧呼吸的反应式为．
（2）当光照强度达到Z点之前，限制A植物光合作用的因素是．如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中C₃化合物的含量将会．
（3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是（填“增加”或“减少”）．
（4）在光照强度为Z时，A植物光合作用固定CO₂为mg/（m²?h）．
（5）B植物是一种观赏性植物，B植物的种苗可利用植物细胞，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是．

过氧化氢酶只能催化H₂O₂分解，不能催化其他化学反应．H₂O₂分解后产生的氧能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．请你运用这一实验原理，帮助某同学完成他设计的鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶的实验，并进行有关分析．具体实验如下：
（1）分组编号：取4支型号相同的试管，贴上1、2、3、4的编号．
（2）实施实验：向4支试管中分别加入2mL无色焦性没食子酸．
①向1号试管中加入2mL马铃薯块茎提取液和2ml蒸馏水．该组实验的目的是探究是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．
②向2号试管中加入2mL煮熟的马铃薯块茎提取液和，目的是探究马铃薯块茎提取液中的非酶物质是否会催化H₂O₂分解而使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．
③向3号试管中加入2mL蒸馏水和2mlH₂O₂，目的是探究是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．
④向4号试管中加入2mL马铃薯块茎提取液和，与前三组实验对照，目的是探究马铃薯块茎提取液是否含有过氧化氢酶．
（3）分析结果，得出结论：
①如果试管内无橙红色沉淀，而试管生成橙红色沉淀，则结论是马铃薯块茎提取液含有过氧化氢酶．
②如果试管内无橙红色沉淀，而试管生成橙红色沉淀，则结论是马铃薯块茎提取液不含过氧化氢酶．

如图显示河流及养猪场的位置，在沿河的ABCD四处收集水样本经分析后，其结果如表所示：

地  点	A	B	C	D
氨浓度（相对值）	2	8	4	3
溶氧量（相对值）	6	1	2	4
单位体积细菌的相对数目	1	10	2	1

（1）地点B的细菌种群最大，原因是．
（2）地点B溶解氧浓度比地点A低的原因是．
（3）氨在地点B至D浓度逐渐减少的原因是．
（4）为了验证C水域某水层仍有自养藻类存在，某学校生物小组的同学用黑白瓶法进行了研究，黑瓶为不透明的玻璃瓶，瓶中水体溶解O₂的昼夜变化值以B_DO表示．白瓶为透明玻璃瓶，其水体溶解O₂的昼夜变化值以W_DO表示；黑白瓶采集水样后要放回原来的水层，这样黑白瓶法就可测定该水层生物昼夜平均代谢率，其昼夜平均代谢率一般用24小时内水中O₂的昼夜变化值表示．
实验材料：采水器、500mL黑瓶、500mL白瓶、水体O₂浓度测定仪等．
实验步骤：（将实验步骤中的空缺部分补充完整）
①用采水器取某层水样，分别注满500mL黑、白瓶且密封，剩余水样用于测定；
②将黑、白瓶，保持黑、白瓶之间的光照、温度等条件适宜且一致；
③．
④请根据所学知识，W_DO表示．如果该水层有自养藻类存在，则W_DOB_DO（填“＞”、“＜”或“=”）

下列哪项不是细胞衰老的特征（　　）

一般人对苯硫脲感觉味苦，由显性遗传因子B控制，也有人对其无味觉，叫味盲，由隐性遗传因子b控制，对味盲家族统计，若三对夫妇的子女味盲各是25%、50%和100%，则这三对夫妇遗传因子组成的最大可能是（　　）
①BB×BB    ②bb×bb    ③BB×bb    ④Bb×Bb    ⑤Bb×bb    ⑥BB×Bb．