题目内容
如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：（1）图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是
（2）图2是利用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂的实验现象，图中所示区域为根尖的
（3）图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，该实验的原理是四种色素在层析液中的
（4）可以用洋葱进行过氧化氢分解的实验吗？
考点：观察植物细胞的质壁分离和复原,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的有丝分裂
专题：
分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是质壁分离实验、植物细胞有丝分裂的实验、色素提取实验和酶的催化作用，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．
解答：
解：（1）由于原生质层的选择透过性，所以滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液不能透过原生质层进入细胞，因此图中A、C两处的颜色分别是红色和紫色．
（2）观察洋葱根尖细胞有丝分裂，在分生区能发现细胞处于分裂状态．根据图象判断，D为中期，E为后期，所以细胞D与E的染色体数之比为1：2．
（3）分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．正常情况下，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）．由于叶绿素被破坏，所以滤纸条上只出现了图3中色素带l和2．
（4）由于洋葱细胞中也含有过氧化氢酶，所以可以用洋葱进行过氧化氢分解的实验．
故答案为：
（1）红色 紫色
（2）分生区 1：2
（3）溶解度 叶绿素被破坏
（4）可以 细胞中含有过氧化氢酶
（2）观察洋葱根尖细胞有丝分裂，在分生区能发现细胞处于分裂状态．根据图象判断，D为中期，E为后期，所以细胞D与E的染色体数之比为1：2．
（3）分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．正常情况下，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）．由于叶绿素被破坏，所以滤纸条上只出现了图3中色素带l和2．
（4）由于洋葱细胞中也含有过氧化氢酶，所以可以用洋葱进行过氧化氢分解的实验．
故答案为：
（1）红色 紫色
（2）分生区 1：2
（3）溶解度 叶绿素被破坏
（4）可以 细胞中含有过氧化氢酶
点评：本题考查实验和探究的相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．
练习册系列答案
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