某加酶洗衣粉说明上注明用40～60℃的温水浸泡去污效果更佳，这说明酶的催化（　　）

如图表示叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸过程，请据图回答：

（1）Ⅰ过程的名称是，在叶绿体的中进行．Ⅱ过程的名称是，在叶绿体的中进行．
（2）Ⅰ过程为Ⅱ过程提供、等物质．
（3）B物质代表；C物质代表；D物质代表；E物质代表．
（4）Ⅲ过程的名称是，写出它的总反应式：．

下列有关实验的叙述，正确的是（　　）

为探究NaCl溶液和CuSO₄溶液中各种离子对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表．请回答：

试管编号 实验步骤	1	2	3	4
1%NaCl溶液（mL）	1
1% CuSO4溶液（mL）		1
1% Na2SO4溶液（mL）			1
蒸馏水（mL）				1
pH6.8缓冲液（mL）	1	1	1	1
1%淀粉溶液（mL）	1	1	1	1
唾液淀粉酶溶液（mL）	1	1	1	1
各试管放入37℃恒温水浴保温一段时间
取出试管，加入几滴碘-碘化钾试剂
观察结果	不显蓝色	深蓝色	浅蓝色

（1）实验中加入缓冲液的作用是．
（2）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是，其中对酶活性有抑制作用的离子是，对酶活性有促进作用的离子是．
（3）该实验中设置4号试管的目的是；设置3号试管作为对照的目的是．

实验研究pH对酶活性的影响，准备5支盛有等量酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白块，试管均置于25℃室温条件下，将各试管蛋白块消失的时间记录于下表：

酶溶液的Ph	1	2	3	4	5
蛋白块消失的时间（min）	13	9	11	45	＞60

（1）酶活性最强时的pH是．
（2）蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是．
（3）请以2种方法改进实验，使实验在更短的时间内完成．
方法1：
方法2：
（4）在人体消化道中，能分泌本实验中酶的部位是．
（5）为确认蛋白块的消失是由于酶的作用，还应对实验进行什么设计？．

两个学生在研究温度对两种天然酶（能催化同一种反应）的作用后绘制了如下数据图．观察他们的数据图，回答问题：

（1）酶B达到最大活性的温度是，两种酶催化的反应速率相等的温度是，对比说明，不同酶所对应的最适温度（相同或不同）．
（2）可能来自于热泉中的细菌体内的酶是．
（3）在0～40℃的温度范围内，随温度的升高，酶A的活性．
（4）如果先将酶B置于100℃的温度下，然后逐渐降低温度，反应速率的变化是．

如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题：
（1）1分子ATP中含有个高能磷酸键．
（2）图中的a、b分别代表，．
（3）在动物肌细胞中，进行②反应时的能量来自．
（4）进行①反应时能量用于，进行②反应时能量用于．

下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）

下列有关人体细胞内ATP变化的正确叙述是（　　）

下列事实中可作为生物界统一性的依据的是（　　）
①组成生物体的各种元素在自然界中广泛存在    ②不同生物体内的生物大分子--核酸、蛋白质都相同
③生物体的生命活动都是由ATP直接供能        ④遗传密码在生物界中是通用的
⑤核酸、蛋白质和糖类等大分子物质各自的基本结构单位在不同生物体内都相同．