下列叙述不是种群特征的是（　　）

在森林中雀鸟总爱在上层采食，柳莺却爱在中层筑巢，只有血雉喜欢寻觅底层的昆虫与苔藓，这种现象反映了群落的（　　）

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，错误的叙述是（　　）

请完善下列探究实验并回答相关问题．
实验材料：酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器．（实验时间为7天）

（1）提出问题：酵母菌种群数量是怎样随时间变化的？
（2）作出假设：．
（3）实验步骤：
①在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL，接种少量的酵母菌，置于适宜条件下培养7天．
②每天取样，用血球计数板测定酵母菌种群数量的变化情况，并记录数据
（4）实验结果：根据实验结果，得出如图2曲线．
（5）结果分析：该酵母菌种群的K值约是，第6天后种群的数量开始下降，其原因是．
（6）问题探讨：
①每天用抽样检测的方法，估算试管中酵母菌的数目，每天取样的时间应该．
②在整个实验过程中，将试管置于冰箱中培养，每天直接从静置的培养瓶中取培养液计数．
改正以上错误的操作：、．
③在计数时，正确的操作顺序应是（填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数．
A．多余培养液用滤纸吸去 B．盖玻片盖放在计数室上
C．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘
（7）利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数．每个计数室由25×16=400个小格组成（如图1），计数室长宽均为1mm，载玻片下液体的厚度为0.1mm．现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，观察到计数室中a、b、c、d、e5个中格内各有酵母菌分别为n₁、n₂、n₃、n₄、n₅，请写出利用5个中格中酵母菌的数量换算成10mL培养液中酵母菌数量（N）的计算公式：．

某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了如图所示的食物网和表中的能量数据，请分析回答：

生物类群	同化的能量（102千焦/m2/年）
浮游植物	8100
浮游动物	600
双翅目幼虫	120
摇蚊幼虫	900
太阳鱼	210
鲈鱼	30

（1）流入该生态系统的总流量是10²千焦/m²/年
（2）该生态系统中的主要成分是，双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是．
（3）浮游植物同化的能量不能百分之百传递到下一个营养级的原因是．
（4）能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为．
（5）如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则鲈鱼的产量将，生态系统的稳定性将．
（6）该生态系统中的生物还缺少分解者，分解者的作用是．
（7）该地区为了发展经济，开办了一个采矿场，土体、土壤和植被遭到严重的破坏，采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中．经检测发现，水中的含氧量大幅度下降，原因是．

泡菜是人们日常生活中比较喜欢的一种食品，但是泡菜中却含有亚硝酸盐．当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3g-0.5g时，会引起中毒；达到3g时，会引起死亡．我国卫生标准规定，亚硝酸盐的残留量在酱菜中不得超过20mg/Kg．膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出，只有在特定的条件下，才会转变成致癌物质--亚硝胺．针对泡菜在发酵过程中会产生亚硝酸盐的事实，某中学生物活动小组设计实验，探究不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响．
（1）请补充实验设计的空缺内容：
①制作泡菜的原理：．
②测量指标及方法：亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成色染料．先使泡菜样品及一系列已知浓度的亚硝酸盐溶液分别与化学物质发生显色反应，然后通过颜色，可以估测出泡菜液样中亚硝酸盐的含量．
③确定浓度梯度：经过查找资料和初步实验，发现当食盐浓度为3%以下时，制作的泡菜溶液发生腐败，而当食盐浓度在8%以上时，制作的泡菜又容易成为咸腌菜．因此，分别设计了3%、5%、7%的食盐浓度梯度来制作泡菜．
④选择实验材料：红萝卜和白萝卜，哪种更适合于用做实验材料？，理由是．
⑤制作泡菜：将实验材料分成3组制作泡菜，除了实验材料的重量相同外，还要保证每组泡菜的相同．
（2）如图是该生物活动小组记录的三种食盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图．根据此图实验结果，请你给出制作泡菜的最佳指导意见．

如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图，请据图回答：
（1）制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料，原因是．
（2）制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为，盐水需煮沸并冷却后才可使用，原因是．试说明盐水在泡菜制作中的作用：．
（3）泡菜风味形成的关键在于的加入．
（4）泡菜的制作方法不当，很容易造成泡菜变质，甚至发霉变味，试分析可能的原因：．
（5）发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量，原因是．

如图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

（1）图中cDNA文库基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）．
（2）①过程提取的DNA需要的切割，B过程是．
（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用扩增的方法，其原理是．
（4）农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA具有的特点．目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是，可以用技术进行检测．
（5）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸--蛋白质工程．首先要设计预期的，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的．

如图所示，甲图为脊髓反射模式图，乙图表示突触的亚显微结构，请回答

（1）下列对反射弧结构的叙述，错误的是
A．①代表传出神经      B．③代表神经中枢的突触
C．M代表效应器         D．S代表感受器
（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是
A．冲动在S中单向传导          B．冲动在②中单向传导
C．冲动在③中单向传导         D．冲动在①中单向传导
（3）当兴奋传导至①处时，①处细胞膜外为电荷．
（4）假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用适当强度的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉（会/不会）收缩；刺激Ⅲ处，肌肉（会/不会）收缩．
（5）请写出图中④⑤⑥的名称：
④⑤⑥
（6）兴奋从a神经元传到b神经元经过的信号转换方式为．

基因工程中经常使用下列哪项作为运载体（　　）