题目内容

如图是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图.请据图回答:
(1)输入人工湿地的能有
 
 

(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有
 
结构.
(3)该湿地受到轻度污染后很快恢复原样,这说明生态系统具有
 
能力,其基础是
 

(4)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地碳循环图解.
考点:人工湿地的作用,治污生态工程
专题:
分析:据图分析,植物代表生产者、动物代表消费者,微生物代表分解者;城市污水流经人工湿地,使得水质净化.
生态系统有自我调节能力,但有一定的限度.在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象(主要受阳光的影响),即垂直结构.生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值.生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值.研究能量流动的意义:可以帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的地方.
解答: 解:(1)该生态系统中能量来源有生产者固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能.
(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,体现了群落具有垂直结构.生物群落中群落的垂直结构就是指分层现象,植物分层现象能够充分利用光照等环境资源.
(3)人工湿地可以净化城市污水,说明生态系统具有一定的自我调节能力,基础是负反馈.
(4)污水中的有机物被水体中的微生物分解,为植物提供氮、磷等无机盐和植物光合作用所需的CO2.植物、动物均会进行呼吸作用产生二氧化碳,微生物的分解作用也能产生二氧化碳,同时二氧化碳也会被植物光合作用利用;植物会被动物摄食,植物的残枝落叶和动物的遗体残骸都会被微生物分解.

故答案为:
(1)光能和污水中有机物中的化学能
(2)垂直
(3)自我调节能力 负反馈
(4)水中细菌等微生物分解污水中有机物,为植物提供氮、磷等无机盐和植物光合作用所需的CO2.如下图:
点评:本题考查了生态系统的结构和功能等方面的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
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