题目内容
20.普通小麦是六倍体,利用组织培养的方法将其花药和一部分体细胞分别进行离体培养,得到的两种植株分别是( )| A. | 三倍体和六倍体 | B. | 单倍体和二倍体 | C. | 单倍体和单倍体 | D. | 单倍体和六倍体 |
分析 判断一个个体是单倍体还是几倍体的关键是看该个体是由什么发育来的.若该个体是由未受精的配子直接发育来的,则为单倍体;若该个体是由受精卵发育来的,体细胞含有几个染色体组就是几倍体.据此答题.
解答 解:(1)花药中含有配子,由配子直接发育而来的个体为单倍体,因此这种小麦的花药离体培养得到的个体为单倍体;
(2)普通小麦是六倍体,则其体细胞中含有6个染色体组,因此体细胞离体培养形成的植株仍为六倍体.
故选:D.
点评 本题考查单倍体、二倍体和几倍体的概念,要求考生识记单倍体和几倍体的概念,掌握区分一个个体是单倍体还是几倍体的关键,再根据题干要求作出准确的判断.
练习册系列答案
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11.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对遗传因子分别位于两对染色体上,则Ttgg与TtGg杂交后代的遗传因子组合类型和性状表现类型的数目依次是( )
| A. | 5和3 | B. | 6和4 | C. | 8和6 | D. | 9和4 |
8.英国科学家格里菲思将无毒性R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡,那么在小鼠体内可找到下列哪类细菌( )
| A. | 有毒R型 | B. | 无毒R型和无毒S型 | ||
| C. | 有毒S型 | D. | 有毒S型和无毒R型 |
15.下列不能作为基因工程运载体的是( )
| A. | 噬菌体 | B. | 质粒 | C. | 病毒 | D. | 大肠杆菌 |
5.下列先天性疾病中通过染色体组型检查,无法诊断的是( )
| A. | 性腺发育不良症 | B. | 镰刀型细胞贫血症 | ||
| C. | 猫叫综合症 | D. | 21三体综合症 |
12.组织培养技术不能直接用于( )
| A. | 获得人工种子 | B. | 花药离体培养得到单倍体植株 | ||
| C. | 植物产品的工厂化生产 | D. | 培养抗病毒植株 |
9.下列有关酶的叙述,正确的是( )
| A. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 | |
| B. | 一种酶只能催化一种或一类化学反应 | |
| C. | 酶是由活细胞产生的,只能在细胞内起作用 | |
| D. | 酶通过为反应物提供活化能提高反应速率 |
7.肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质,但它们的功能不同,其原因最可能是( )
| A. | 它们的组成元素不同 | B. | 它们的相对分子质量不同 | ||
| C. | 它们的分布部位不同 | D. | 它们的结构不同 |