Question

13．某研究性学习小组利用某植物观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，五位同学在剪取了根尖后进行了如下操作：

学生	操作步骤
	解离	漂洗	染色	制片	观察
甲	-	+	+	+	+
乙	+	-	+	+	+
丙	+	+	-	+	+
丁	+	+	+	+	+
戊	+	+	+	+	+

（+表示实施该步操作，-表示缺少该步操作）
（1）甲、乙、丙三位同学可观察到的结果依次为B、D、A；
A．染色体未着上色，无法看清    B．细胞重叠，看不到染色体
C．染色体着上颜色，清晰可见    D．染色体着色很浅，模糊不清
（2）丁同学在进行上述操作后直接在高倍镜下观察，长时间未找到分生区分裂期细胞，正确的操作应该是使用显微镜时先用低倍镜找到分生区细胞，再使用高倍镜观察；
（3）戊同学在视野中找到的细胞中，处于间期的细胞最多，原因是细胞周期的大部分时间处于分裂间期．分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长．
（4）五名同学经教师指点后，均清楚地观察到了有丝分裂不同时期的图象，并画出如图模式图．
①假设图各个细胞处于一个细胞周期中，其分裂顺序依次是B→C→A→D（用字母和箭头表示）．
②图示的A时期细胞内含8条染色体和0条染色单体．
③染色体数目加倍发生在[A]分裂后期图中．

Answer 1

分析 分析题图：A细胞中，着丝点分裂，染色体均匀地移向两极，处于有丝分裂后期；B细胞中，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中，染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中，细胞中央出现细胞板，处于有丝分裂末期．

解答 解：（1）甲同学没有解离，细胞不能分散开，这样会导致细胞重叠，看不到染色体，即B；
乙同学没有漂洗，不便于染色，这会导致染色体着色很浅，模糊不清，即D；
丙同学没有染色，这会导致染色体未着上色，无法看清，即A．
（2）使用显微镜时，应遵循先低后高的原则，即先用低倍镜观察，后用高倍镜观察；分生区细胞的特点是细胞呈正方形，排列紧密．
（3）由于细胞周期的大部分时间处于分裂间期，因此戊同学在视野中找到的细胞中，处于间期的细胞最多．分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长．
（4）①由以上分析可知，A处于分裂后期，B处于分裂前期，C处于分裂中期，D处于分裂末期，因此分裂顺序依次是B→C→A→D．
②图示的A时期细胞内含8条染色体和0条染色单体．
③染色体数目加倍发生在[A]分裂后期图中，其原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为子染色体．
故答案为：
（1）B、D、A
（2）使用显微镜时先用低倍镜找到分生区细胞，再使用高倍镜观察
（3）细胞周期的大部分时间处于分裂间期       DNA分子的复制       有关蛋白质的合成
（4）①B→C→A→D   ②8       0   ③[A]分裂后

点评 本题结合图表，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律；识记叶绿体中色素的提取和分离实验的原理，能结合表中信息准确答题，属于考纲理解层次的考查．