题目内容
2．如图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图象，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 细胞①中有2个四分体 | |
| B． | 细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 | |
| C． | 属于减数分裂的细胞有4个 | |
| D． | 细胞④分裂形成的细胞为体细胞 |
分析 根据题意和图示分析可知：①细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；③细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；⑤细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；⑥细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第二次分裂后期．
解答 解：A、四分体只出现在减数分裂过程中，而①细胞处于有丝分裂中期，不会出现四分体，A错误；
B、由细胞⑥可知该动物为雄性动物，因此细胞④是次级精母细胞，B错误；
C、根据分析可知，②③④⑥细胞属于减数分裂，C正确；
D、细胞④分裂形成的细胞为精细胞，D错误．
故选：C．
点评 本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．
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15．如图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图．据图分析正确的是（ ）
| A． | ①处有DNA-RNA杂合双链片段形成，②处有碱基互补配对现象 | |
| B． | ①处有DNA聚合酶参与，②处没有DNA聚合酶参与 | |
| C． | ①②两处都有生物大分子的合成，图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体 | |
| D． | DNA上的脱氧核苷酸序列均可以控制如图过程 |
16．下列有关动物丰富度的研究方法，正确的是（ ）
| A． | 调查土壤动物丰富度--标志重捕法 | |
| B． | 统计土壤动物丰富度--记名计算法和目测估计法 | |
| C． | 观察肉眼难识别的小动物--高倍显微镜观察 | |
| D． | 调查水中小动物类群丰富度--生态缸进行培养 |
20．下列统计结果的误差产生原因与其他选项不同的是（ ）
| A． | 样方法：在个体密集区取样 | |
| B． | 标志重捕法：生物第二次被捕获的难度加大 | |
| C． | 丰富度调查：装土样的塑料袋标记弄混 | |
| D． | 抽样检测法：在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样 |
7．人类的抗维生素D佝偻病是一种（ ）
| A． | 血液传染病 | B． | 多基因遗传病 | ||
| C． | 单基因遗传病 | D． | 染色体异常遗传病 |
14．玉米是二倍体生物，在自然条件下，有时其未受精的卵细胞会发育成单倍体植株，该单倍体植株高度不育，若使其成为可育植株，可采用下列哪种方法？（ ）
| A． | 在幼苗期用秋水仙素处理 | B． | 多施肥 | ||
| C． | 加强苗期管理 | D． | 异株授粉 |
11．真核细胞中的生命活动过程及场所对应错误的是（ ）
| A． | 性激素的合成-内质网 | B． | C5化合物的形成-类囊体 | ||
| C． | 细胞壁的形成-中心体 | D． | 丙酮酸的形成-细胞质基质 |
