题目内容
洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:

(1)①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中除了加丙酮外,还需加入的化学药品有 ;如果色素提取的过程中的操作是规范的,②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条下面两条色素带的颜色很浅,原因可能是 .
(2)③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤包括 ;④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍物镜下清楚的观察该细胞染色体的形态和数目,应将装片向 方移动,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是 .
(3)请描述C步骤的操作过程 ;假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞,分析发生此现象的外因是 ,在图中⑥处充满着 ,某学生在进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是 .
(1)①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中除了加丙酮外,还需加入的化学药品有
(2)③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤包括
(3)请描述C步骤的操作过程
考点:叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:分析实验过程图:①是提取绿叶中色素,需要加入丙酮、SiO2、CaCO3,其中丙酮的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破坏.②是画滤液细线.③④是观察植物细胞有丝分裂实验.⑤是观察植物细胞质壁分离及复原实验.⑥处充满着蔗糖溶液.
解答:
解:(1)提取绿叶中色素时,需要加入丙酮、SiO2、CaCO3,其中丙酮的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破坏.纸层析分离得到四条色素,从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,该滤纸条层析一段时间后,滤纸条下面两条色素带的颜色很浅,原因可能是叶绿素含量少.
(2)制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色、制片;显微镜成的像是虚像,物象的方向与移动装片的方向相同;在解离时细胞已经死亡,因此不会观察到细胞分裂的动态过程.
(3)c过程是质壁分离过程,操作过程是从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,重复几次;质壁分离的原因原生质层两侧的溶液存在浓度差,即外界溶液浓度大于细胞液浓度;由于细胞壁具有全透性,所以⑥处充满着蔗糖溶液;质壁分离过程要保持细胞是活的,否则质壁分离不能复原,所以进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是细胞失水过多而死亡.
故答案为:
(1)碳酸钙和石英砂 叶绿素含量少
(2)解离、漂洗、染色、制片 右上方 解离后细胞已死亡
(3)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,重复几次
外界溶液浓度大于细胞液浓度 蔗糖溶液 细胞失水过多而死亡
(2)制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色、制片;显微镜成的像是虚像,物象的方向与移动装片的方向相同;在解离时细胞已经死亡,因此不会观察到细胞分裂的动态过程.
(3)c过程是质壁分离过程,操作过程是从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,重复几次;质壁分离的原因原生质层两侧的溶液存在浓度差,即外界溶液浓度大于细胞液浓度;由于细胞壁具有全透性,所以⑥处充满着蔗糖溶液;质壁分离过程要保持细胞是活的,否则质壁分离不能复原,所以进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是细胞失水过多而死亡.
故答案为:
(1)碳酸钙和石英砂 叶绿素含量少
(2)解离、漂洗、染色、制片 右上方 解离后细胞已死亡
(3)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,重复几次
外界溶液浓度大于细胞液浓度 蔗糖溶液 细胞失水过多而死亡
点评:本题考查实验操作相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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