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12.某生物兴趣小组用如图所示实验装置测定小麦种子萌发时的呼吸速率.实验所用毛细管横截面积为1mm2,实验开始时,打开软管夹,将装置放人25℃水浴中,10min后关闭软管夹,随后每隔5min记录一次毛细管中有色液滴移动的位置,结果如表所示.
实验时间/min液滴移动距离/mm
100
1532.5
2065
25100
30130
35162.5
请回答:
(1)在小麦种子萌发过程中小麦胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖,通过细胞呼吸作用为种子提供能量.
(2)图一中的X液体是NaOH溶液,其作用是吸收试管中的二氧化碳和种子呼吸释放出的二氧化碳.
(3)实验中,有色液滴将向左移动,由表一可知,在30分钟内种子的呼吸速率基本不变(填增大、减小或基本不变).
(4)随着实验时间的延长,有色液滴的移动速度将逐渐减慢,原因是试管中的氧气被萌发的种子消耗,氧气不足,有氧呼吸逐渐减弱.
(5)若保持实验条件不变,6小时后萌发种子的干重变化趋势是减少,有机物的种类变化趋势是增多.

分析 根据题意和图示实验装置分析可知:果蝇有氧呼吸能吸收氧气并释放二氧化碳,释放的二氧化碳可被NaOH吸收,由于试管中是氧气被消耗,气压下降,所以毛细管内的液滴向左移动,根据液滴移动的距离可以计算细胞呼吸强度.

解答 解:(1)在小麦种子萌发过程中小麦胚乳组织中的淀粉被水解产生葡萄糖,通过细胞呼吸作用分解葡萄糖为种子提供能量.
(2)图中的X液体是NaOH溶液,其作用是吸收试管中的二氧化碳和种子呼吸释放出的二氧化碳.
(3)实验中,有色液滴将向左移动,由表一可知,在10min~15min内,液滴移动的距离是32.5mm;在15min~20min内,液滴移动的距离是32.5mm;在20min~25min内,液滴移动的距离是35mm;在25min~30min内,液滴移动的距离是30mm;说明在30分钟内种子的呼吸速率基本不变.
(4)随着实验时间的延长,由于试管中的氧气被萌发的种子消耗,氧气不足,有氧呼吸逐渐减弱,所以有色液滴的移动速度将逐渐减慢.
(5)若保持实验条件不变,由于细胞只能进行呼吸作用,不能进行光合作用,所以6小时后萌发种子的干重变化趋势是减少;但由于有机物的分解,产生更多的中间代谢产物,因此有机物的种类变化趋势是增多.
故答案为:
(1)葡萄糖     细胞呼吸
(2)吸收试管中的二氧化碳和种子呼吸释放出的二氧化碳
(3)左      基本不变
(4)逐渐减慢      试管中的氧气被萌发的种子消耗,氧气不足,有氧呼吸逐渐减弱
(5)减少     增多

点评 本题结合实验装置图,考查细胞呼吸及相关的探究实验,要求考生明确实验的目的,掌握实验的原理,能准确判断X的作用,再结合细胞呼吸的相关知识准确答题,难度适中.

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