题目内容
20．蓝藻是原核生物的理由是（ ）| A． | 有核糖体 | B． | 可进行光合作用 | C． | 有细胞膜 | D． | 无成形的细胞核 |
分析 原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．
其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；
真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．
解答 解：原核细胞和真核细胞结构上最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，因此蓝藻是原核生物的理由是无成形的细胞核．
故选：D．
点评 本题考查了原核细胞结构的有关知识，要求考生掌握原核细胞和真核细胞结构的异同点，识记蓝藻的结构特点，属于考纲中识记层次的考查．
练习册系列答案
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10．弃耕农田的群落类型随时间推移而发生变化的现象属于群落的（ ）
| A． | 时间结构 | B． | 水平结构 | C． | 原生演替 | D． | 次生演替 |
11．如图表示科研人员验证烟草花叶病毒（TMV）遗传物质的实验过程，由此推断正确的是（ ）
| A． | 烟草细胞的遗传物质是RNA | |
| B． | 烟草细胞的细胞膜上有RNA的载体 | |
| C． | 接种RNA后，烟草感染的病毒与TMV相同 | |
| D． | 接种蛋白质后，烟草感染的病毒与TMV相同 |
15．
如图表示某质粒上的抗氨苄青霉素基因（Ampr）和抗四环素基因（Tetr），P点为目的基因插入位点，则成功导入目的基因的重组质粒（ ）
如图表示某质粒上的抗氨苄青霉素基因（Ampr）和抗四环素基因（Tetr），P点为目的基因插入位点，则成功导入目的基因的重组质粒（ ）| A． | 既能在含氨苄青霉素培养基上生存，也能在含四环素培养基上生存 | |
| B． | 能在含氨苄青霉素培养基上生存，不能在含四环素培养基上生存 | |
| C． | 不能在含氨苄青霉素培养基上生存，能在含四环素培养基上生存 | |
| D． | 既不能在含氨苄青霉素培养基上生存，也不能在含四环素培养基上生存 |
如图表示果酒、果醋和泡菜生产过程中的物质变化情况，请回答下列相关问题．
12．
某生物兴趣小组用如图所示实验装置测定小麦种子萌发时的呼吸速率．实验所用毛细管横截面积为1mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放人25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中有色液滴移动的位置，结果如表所示．
请回答：
（1）在小麦种子萌发过程中小麦胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖，通过细胞呼吸作用为种子提供能量．
（2）图一中的X液体是NaOH溶液，其作用是吸收试管中的二氧化碳和种子呼吸释放出的二氧化碳．
（3）实验中，有色液滴将向左移动，由表一可知，在30分钟内种子的呼吸速率基本不变（填增大、减小或基本不变）．
（4）随着实验时间的延长，有色液滴的移动速度将逐渐减慢，原因是试管中的氧气被萌发的种子消耗，氧气不足，有氧呼吸逐渐减弱．
（5）若保持实验条件不变，6小时后萌发种子的干重变化趋势是减少，有机物的种类变化趋势是增多．
某生物兴趣小组用如图所示实验装置测定小麦种子萌发时的呼吸速率．实验所用毛细管横截面积为1mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放人25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中有色液滴移动的位置，结果如表所示．| 实验时间/min | 液滴移动距离/mm |
| 10 | 0 |
| 15 | 32.5 |
| 20 | 65 |
| 25 | 100 |
| 30 | 130 |
| 35 | 162.5 |
（1）在小麦种子萌发过程中小麦胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖，通过细胞呼吸作用为种子提供能量．
（2）图一中的X液体是NaOH溶液，其作用是吸收试管中的二氧化碳和种子呼吸释放出的二氧化碳．
（3）实验中，有色液滴将向左移动，由表一可知，在30分钟内种子的呼吸速率基本不变（填增大、减小或基本不变）．
（4）随着实验时间的延长，有色液滴的移动速度将逐渐减慢，原因是试管中的氧气被萌发的种子消耗，氧气不足，有氧呼吸逐渐减弱．
（5）若保持实验条件不变，6小时后萌发种子的干重变化趋势是减少，有机物的种类变化趋势是增多．
确的是 （ ）