题目内容

某废弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2?a)。

(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是           。
(2)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是        只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果__    __ (偏大、偏小)。
(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于      ,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕。可见信息传递能够        ,维持生态系统的稳定。

(1)3%  (2)80  偏大  (3)自身的生长、发育和繁殖(4)调节生物的种间关系

解析试题分析:(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是(2.25×107)/(7.50×108)×100%=3%。
(2)在1 hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是30/15=x/40=80只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则重捕的数量减小,会导致种群密度估算结果偏大。
(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的生长、发育和繁殖,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。同化的能量包括自身生长、发育和繁殖的能量和用于自身呼吸作用的能量两部分。
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕。可见信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。
考点:本题考查生态系统的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点。

练习册系列答案
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下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图二表示一天24 h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度)。据图回答下列问题。

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⑵经过24 h后,大棚内植物有机物的含量会________(填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是_________________________________________________________。
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A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
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D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较弱
⑹某同学做“光合色素的提取与分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图三所示),据图分析,溶解度最大的色素是________(填序号)。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图四所示),请指出该同学漏加的试剂或药品是________。

酵母菌是生物科学研究中一种重要的生物材料,在高中生物教材中多个地方涉及到酵母菌,如图所示,请回答有关问题:

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取3支干净的试管编上号A、B、C,在A、B两支试管中分别加入2 mL有氧呼吸、无氧呼吸的发酵液,在C试管中加入_____________________做对照。在3支试管中分别滴加0.5 mL重铬酸钾的浓硫酸溶液并轻轻震荡,观察溶液是否变         色。
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其中操作正确的有            (填下列操作的序号)。
A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的试管中,在适宜条件下培养
B.静置一段时间后,用吸管从试管中吸取培养液
C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
D.用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
E.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
(4)在制作葡萄酒的过程中,假设某同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该错误操作是                   。
(5)在⑧操作中最关键的步骤是________          ______。

氧化硫硫杆菌(TT03)是一种化能自养细菌,它能将硫单质氧化为硫酸,常用于改良盐碱地,而盐碱地中的重金属离子会影响改良效果。以下是有关硫酸锌对TT03产酸量影响的研究:

试剂与仪器:蒸馏水,两种浓度的硫酸锌溶液,液体培养基,恒温摇床等。
(1)实验步骤:
第一步:在液体培养基中先加入等量硫单质、再分别加入等量蒸馏水和两种浓度硫酸锌溶液并标记。
第二步:对配制好的培养基进行                 。
第三步:各组接种                               后放入恒温摇床中培养7天。
第四步:                                                              。
实验结果:如图所示。
(2)分析回答:
①TT03将CO2和H2O合成有机物所需能量来源于                              。
②培养TT03的液体培养基与培养大肠杆菌的液体培养基组成成分上最大的区别是                                                                           。
③分析上图可知,硫酸锌对TT03产酸的影响是                                。
(3)研究人员用相同的方法继续研究醋酸铅对TT03产酸量的影响,请设计出记录实验结果的表格。

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