题目内容
图1表示某种生物(基因型为YyRr)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母Y、y代表染色体上的基因)；图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答下列问题。
图1 图2 图3
(1)图1中AB段形成的原因是 ,CD段变化发生在 期。
(2)图2中,甲细胞处于图1中的 段,对应于图3中的 。
(3)图2中,甲、乙、丙三个细胞中，含有同源染色体的是 。甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是 。
(4)图2中,丙细胞的名称是 。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是 。
(1)DNA复制 减数第二次分裂后期或有丝分裂后
(2)BC B
(3)甲、乙 同源染色体整齐的排列在赤道板的两侧
(4)次级精母细胞 发生基因突变或交叉互换
解析试题分析：（1）AB段是间期DNA复制；BC段是有丝分裂前期和中期或减数分裂第一次分裂全部和第二次分裂前期及中期；CD段变化是着丝点分裂，发生在减数第二次分裂后期或有丝分裂后期。
（2）图2中,甲细胞处于减数第一次分裂后期，乙细胞处于有丝分裂后期，丙细胞处于减数第二次分裂后期。
（3）图2中, 甲、乙、丙三个细胞中，含有同源染色体的是甲、乙。甲所示细胞分裂的前一阶段即减数第一次分裂中期,细胞中染色体排列的特点是同源染色体整齐的排列在赤道板的两侧。
（4）由于甲细胞为均裂，所以丙细胞是次级精母细胞；丙细胞的一对姐妹染色体上分别含有Y和y基因，应该是减数分裂间期发生基因突变或减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换的结果。
考点：本题考查有丝分裂、减数分裂过程及其中的变异，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
某二倍体植物（2n=14）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题：
（1）雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如右表，说明控制这对相对性状的基因遗传遵循 定律。
| 表 F2性状统计结果 | ||
| 编号 | 总株数 | 可育∶不育 |
| 1 | 35 | 27∶8 |
| 2 | 42 | 32∶10 |
| 3 | 36 | 27∶9 |
| 4 | 43 | 33∶10 |
| 5 | 46 | 35∶11 |
（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。相应基因与染色体的关系如右下图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）。
①三体新品种的培育利用了 原理。
②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成 个正常的四分体； （时期）联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为 ，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。
③此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是 ，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择 色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择 色的种子种植后进行自交。