题目内容
9.如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是( )| A. | 若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对根、茎的促进作用 | |
| B. | 若x表示放入30%蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,y表示大小变化,则a、b分别表示细胞液浓度大小的变化和细胞吸水能力的大小变化 | |
| C. | 若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药性基因频率的变化 | |
| D. | 若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示吃饭后4-8小时内胰岛素和胰高血糖素的含量变化 |
分析 阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有生物体内的质壁分离和复原现象、种群数量变化、血糖调节、自然选择,明确知识点后梳理相关的基础知识,解析题图结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:A、植物不同的器官对生长素的敏感性不同,根对生长素比较敏感,所以随着生长素浓度的增加,根的生长将会受到抑制,符合曲线b,而茎则表现出促进生长,符合曲线a,A错误;
B、若x表示放入30%蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,y表示大小变化,细胞液浓度越大,细胞吸水能力越大,B错误;
C、由于喷洒农药对基因频率的定向选择作用,会使抗药性基因频率增大,不抗药性基因频率减小,a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药性基因频率的变化,C正确;
D、若x表示时间,y表示变化量,吃饭后4-8小时内胰岛素含量降低,胰高血糖素的含量升高,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生物体内光合作用过程中生物体内的质壁分离和复原现象、种群数量变化、血糖调节、自然选择及生长素生理作用与生长素浓度之间的关系等知识要点,意在考查考生的能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力
练习册系列答案
相关题目
20.三位遗传病患者甲乙丙的性染色体组成分别是XXY、XYY和XO,下列相关叙述错误的是( )
| A. | 甲乙丙的患病原因可以用显微镜检查 | |
| B. | 甲乙丙患病都有可能和母亲形成配子时减数分裂异常有关 | |
| C. | 甲乙丙的遗传物质都发生了改变,变异类型属于染色体变异 | |
| D. | 甲和正常人婚配,后代有较高频率患遗传病 |
1.下列关于人体内环境的叙述正确的是( )
| A. | 血浆渗透压主要由血浆蛋白维持 | |
| B. | 内环境溶质微粒越少,渗透压越大 | |
| C. | 毛细淋巴管堵塞可能导致组织水肿 | |
| D. | 内环境处于稳态时,其理化性质恒定不变 |
18.下列描述正确的是( )
| 实验名称 | 自变量 | 因变量 | |
| ① | 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 | 鲜猪肝研磨液、Fe3+ | 点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速率 |
| ② | 温度对淀粉酶活性的影响 | 温度(60℃热水、沸水、冰块) | 加碘后,淀粉溶液颜色的变化 |
| ③ | 观察植物细胞的质壁分离与复原 | 0.3g/mL的蔗糖溶液 | 原生质层与细胞壁分离 |
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
4.如图表示细胞生物中不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是( )

| A. | 若图中①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸 | |
| B. | 若②是细胞中重要的贮能物质,则②可能是脂肪 | |
| C. | 若③是遗传物质,则③一定是DNA | |
| D. | 若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质,则④可用斐林试剂检测 |
13.一对等位基因(F,f)位于常染色体上,经调查,兔群中雌兔基因型及频率为FF(30%)、Ff(60%)、ff(10%),雄兔基因型及频率为FF(20%)、Ff(40%)、ff(40%).假设随机交配,且后代生活力一致,则子代中( )
| A. | Ff基因型频率为52% | |
| B. | 基因型频率改变,该群体发生了进化 | |
| C. | 雌兔、雄兔的基因型频率不同,进化方向相同 | |
| D. | 雌兔中F基因频率为60%、雄兔中F基因频率为40% |
16.
细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通迅机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为.如图甲、乙所示的细胞通迅方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式.下列说法正确的是( )
| A. | 若甲图表示体液调节,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体 | |
| B. | 甲图的调节比乙图更准确、更迅速 | |
| C. | 细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体来识别信息;乙图中细胞4可以是:神经细胞或肌细胞或腺体细胞 | |
| D. | 若乙图所示的细胞4是垂体细胞,则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素 |
17.
如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列说法不正确的是( )
| A. | a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素 | |
| B. | a产生的某种物质可能会影响动物的性行为 | |
| C. | c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能 | |
| D. | a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小 |