题目内容
17.| A. | a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素 | |
| B. | a产生的某种物质可能会影响动物的性行为 | |
| C. | c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能 | |
| D. | a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小 |
分析 本题可以依据反馈调节的特点建立一个模型分析,b为甲状腺或性腺等最下一级腺体(分泌激素对上一级腺体有反馈调节作用)、c是下丘脑、a为垂体,然后分析:a产生促性腺激素来影响动物的性行为;b与c两者的分泌物还可能是甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素;c为下丘脑,感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能.c下丘脑对内环境稳态的维持影响是最大.
解答 解:A、a是垂体,可产生促甲状腺激素,促进b合成和分泌某激素,A正确;
B、a垂体产生促性腺激素,促进性腺分泌的性激素影响动物的性行为,B正确;
C、c为下丘脑,感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能,如产生抗利尿激素,C正确;
D、a是垂体,b是腺体,c是下丘脑,其中c下丘脑对内环境稳态的维持影响最大,D错误.
故选:D.
点评 本题考查激素的分级调节相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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9.如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是( )

| A. | 若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对根、茎的促进作用 | |
| B. | 若x表示放入30%蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,y表示大小变化,则a、b分别表示细胞液浓度大小的变化和细胞吸水能力的大小变化 | |
| C. | 若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药性基因频率的变化 | |
| D. | 若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示吃饭后4-8小时内胰岛素和胰高血糖素的含量变化 |
5.探究pH对绿豆幼苗株高的影响,挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子1000粒,随机均分10组,置于10种不同的pH环境中,在25℃恒温培养箱中培养,1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表1:
表1 pH对绿豆幼苗株高的影响
据表1完成下列填空:
(1)该探究实验中自变量是环境中的pH值,因变量是植株幼苗株高.
(2)本实验说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是6.0---7.0.
(3)酸雨是指pH≤5.6的降雨.根据本探究实验的结果可以推测,酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制(“抑制”或“促进”)作用.
表1 pH对绿豆幼苗株高的影响
| 组号 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | G |
| pH | 3.0 | 4.5 | 5.6 | 6.0 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 |
| 株高(cm) | 5.0 | 6.5 | 8.8 | 12.9 | 12.8 | 8.7 | 7.5 | 5.5 | 5.2 | 5.1 |
(1)该探究实验中自变量是环境中的pH值,因变量是植株幼苗株高.
(2)本实验说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是6.0---7.0.
(3)酸雨是指pH≤5.6的降雨.根据本探究实验的结果可以推测,酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制(“抑制”或“促进”)作用.
12.乙肝被称为“中国第一病”,随着科学的发展,人们对乙肝病毒的认识也更加深入,现已知乙肝病毒的DNA由一条环状链和一条较短的半环链组成,侵染时先形成完整的环状,再把其中一条作为原始模板复制形成新的病毒(具体过程如图).则以下有关乙肝病毒增殖过程的描述错误的是( )

| A. | 形成完整环状DNA的场所是在病毒体内 | |
| B. | 病毒的核酸和蛋白质外壳共同组成核衣壳 | |
| C. | ⑦是逆转录形成DNA的过程 | |
| D. | 乙肝病毒基因表达的过程包括过程④和⑤ |
2.下列关于细胞主要化学成分的叙述,正确的是( )
| A. | 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关 | |
| B. | SARS病毒因为没有细胞核,所以不存在核酸 | |
| C. | 胆固醇、性激素、维生素D都属于多糖 | |
| D. | 动物中细胞DNA主要分布在细胞核中 |
9.关于以下叙述,错误的是( )
| A. | 机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节和分级调节 | |
| B. | 与细胞免疫相比,体液免疫缓慢且所需时间长 | |
| C. | 与非特异性免疫相比,特异性免疫作用强、时间长 | |
| D. | 激素的分泌量可随内、外环境的改变变化 |