题目内容
18.下列描述正确的是( )| 实验名称 | 自变量 | 因变量 | |
| ① | 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 | 鲜猪肝研磨液、Fe3+ | 点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速率 |
| ② | 温度对淀粉酶活性的影响 | 温度(60℃热水、沸水、冰块) | 加碘后,淀粉溶液颜色的变化 |
| ③ | 观察植物细胞的质壁分离与复原 | 0.3g/mL的蔗糖溶液 | 原生质层与细胞壁分离 |
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
分析 本题的知识点是部分生物学实验的变量控制,梳理相关知识点,根据问题提示结合基础知识进行回答.实验过程中可以变化的因素称为变量,人为改变的变量称做自变量,随着自变量的变化而变化的变量称做因变量,除此之外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.
解答 解:①比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率,自变量是鲜猪肝研磨液、Fe3+,因变量是点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速率表示,①正确;
②温度对淀粉酶活性的影响,自变量是温度(60℃热水、沸水、冰块),因变量是加碘后溶液颜色的变化,②正确;
③观察植物细胞的质壁分离与复原,自变量是0.3g/mL的蔗糖溶液和清水,因变量是原生质层与细胞壁的位置,③错误.
故选:A.
点评 本题旨在考查比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用、温度对淀粉酶活性的影响和观察植物细胞的质壁分离与复原,意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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| B. | 磷脂排布成双分子层 | |
| C. | 蛋白质分子镶嵌于磷脂双分子层中 | |
| D. | 蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性 |
13.下列与物质出入细胞有关的叙述中,错误的是( )
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9.如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是( )

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| B. | 若x表示放入30%蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,y表示大小变化,则a、b分别表示细胞液浓度大小的变化和细胞吸水能力的大小变化 | |
| C. | 若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药性基因频率的变化 | |
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5.下列哪种物质的合成过程需要供给氮元素( )
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5.探究pH对绿豆幼苗株高的影响,挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子1000粒,随机均分10组,置于10种不同的pH环境中,在25℃恒温培养箱中培养,1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表1:
表1 pH对绿豆幼苗株高的影响
据表1完成下列填空:
(1)该探究实验中自变量是环境中的pH值,因变量是植株幼苗株高.
(2)本实验说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是6.0---7.0.
(3)酸雨是指pH≤5.6的降雨.根据本探究实验的结果可以推测,酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制(“抑制”或“促进”)作用.
表1 pH对绿豆幼苗株高的影响
| 组号 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | G |
| pH | 3.0 | 4.5 | 5.6 | 6.0 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 |
| 株高(cm) | 5.0 | 6.5 | 8.8 | 12.9 | 12.8 | 8.7 | 7.5 | 5.5 | 5.2 | 5.1 |
(1)该探究实验中自变量是环境中的pH值,因变量是植株幼苗株高.
(2)本实验说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是6.0---7.0.
(3)酸雨是指pH≤5.6的降雨.根据本探究实验的结果可以推测,酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制(“抑制”或“促进”)作用.