题目内容

如图为某种绿色植物一个叶肉细胞中甲、乙两种细胞器的膜结构,以及在其上所发生的生化反应.请回答:

(1)图中所示甲、乙两种细胞器的膜结构名称分别是
 
,均以
 
为基本支架.O2可通过
 
的方式进出这两种生物膜.乙所示过程同时还会产生
 
(物质).
(2)可用
 
染液染色观察乙细胞器.用菠菜叶做实验材料观察甲细胞器时,撕取的下表皮要稍带些叶肉,原因是:
 
.若该细胞的核仁被彻底破坏,将不能正常合成物质②,原因是
 

(3)为了防止转基因作物的目的基因通过花粉传递给近缘物种而造成“基因污染”,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的甲或乙细胞器的基因组中,其原因是
 
考点:细胞膜系统的结构和功能
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的叶绿体和线粒体膜的功能的题目,先分析题图判断膜的名称,然后根据问题涉及的具体内容梳理相关知识点,分析解答.
解答: 解:(1)分析题图甲可知,在该膜上进行水的光解过程,所以甲是叶绿体的类囊体膜,分析题图乙可知,在该膜上,还原氢与氧气结合生成水,释放大量能量,同时产生ATP,这是有氧呼吸的第三阶段,因此该膜是线粒体内膜;生物膜均以磷脂双分子层作为基本支架;氧气进出两种膜的方法是自由扩散.
(2)由题图可知,乙是线粒体内膜,乙细胞器是线粒体,用健那绿染液染成蓝绿色,进行观察;分析题图甲可知,甲细胞器是叶绿体,存在于叶肉细胞中,所以用菠菜叶做实验材料观察甲细胞器时,撕取的下表皮要稍带些叶肉;由于核仁的功能是核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关,所以若细胞的核仁被彻底破坏,将不能形成核糖体,核糖体是蛋白质合成的场所,因此不能合成题图乙中的②蛋白质.
(3)由于精子所含的少量细胞质,不参与受精作用,所以叶绿体或线粒体中的目的基因不会通过花粉传递给下一代,因此为了防止转基因作物的目的基因通过花粉传递给近缘物种而造成“基因污染”,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的线粒体或叶绿体的基因组中.
故答案应为:

(1)叶绿体基粒的类囊体薄膜、线粒体内膜     磷脂双分子层     自由扩散     ATP
(2)健那绿     叶绿体存在于叶肉细胞中     核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关
(3)精子所含的少量细胞质,不参与受精作用,所以叶绿体或线粒体中的目的基因不会通过花粉传递给下一代 (或:精子只提供细胞核参与受精作用,所以细胞质内的基因不会通过花粉传递给子代,而只能由卵细胞传递给子代)
点评:本题的知识点是叶绿体、线粒体的功能,生物膜的成分和物质跨膜运输的方式,核仁的功能,主要考查学生的识图能力和运用所学的知识综合解决问题的能力.
练习册系列答案
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如图甲表示某种植物细胞,图乙表示酵母菌细胞,①~⑨表示细胞有关结构,图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图,A~G表示有关物质.请据图回答下列问题:

(1)图甲中结构⑤为胞间连丝,除与细胞间物质运输有关外,还具有
 
功能.将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后,再移至蒸馏水中,一段时间后,甲、乙出现的变化分别为
 
 

(2)不同的光照强度主要影响甲细胞内叶绿体形成
 
(填丙图中字母A~G)的能力,进而影响对叶绿体基质中
 
(填丙图中字母A~G)的利用.
(3)在500mL的烧瓶中,加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液,充分摇匀后,将瓶口密封静置.一段时间后,烧瓶内产生的CO2来自图乙中的
 
(填标号).
(4)血球计数板是酵母菌计数的常用工具.某同学利用规格为1mm×1mm血球计数板,测定某酵母菌培养液的种群密度.其计数室以双线等分成25个中方格,每个中方格分为16个小格,盖玻片下的培养液厚度为0.1mm.将该培养液稀释100倍后,在计数的5个中方格内的酵母菌总数为80个,则1mL该培养液中有酵母菌约
 
个.
(5)适宜自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理活动为
 

A.光合作用  B.有氧呼吸和无氧呼吸
C.基因表达  D.有丝分裂.

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