题目内容
单细胞动物以整个细胞感受光、热、电和化学物质的刺激，而人和高等动物则通过自身特定的感受器获取这些信息．下列说法错误的是（ ）
| A、人类的舌尖对甜味最敏感 |
| B、蛇类的颊窝感受周边动物散发出的热能 |
| C、人体热能以红外线的形式传送出去的 |
| D、昆虫的味觉毛分布于足的末端和触角 |
考点：动物激素的应用
专题：
分析：舌尖上的味蕾对甜味最敏感，舌根部的味蕾对苦味、辣味最敏感，舌头及两侧的味蕾对咸味最敏感，舌尖两侧的味蕾还对酸味最敏感．根据外界刺激物的类型，通常可将感受器分为物理感受器和化学感受器，动物体对物理信息的获取有一类特殊的感受器：①鱼类的侧线，用来感受水流和定方位． ②蛇类的颊窝，感受周边动物散发出的热能．人体散热的主要方式有4种：①传导②对流③辐射④蒸发．昆虫的味觉毛分布于足的末端和口器，而感受气味的毛多分布于触角．
解答：
解：A、舌尖上的味蕾对甜味最敏感，故A正确；
B、蛇类的颊窝对物理信息的获取属于一类特殊的感受器，它能感受周边动物散发出的热能，故B正确；
C、人体以发射红外线方式向四周辐射热量，约占总散热量的40%至60%，故C正确；
D、昆虫的味觉毛分布于足的末端和口器，而感受气味的毛多分布于触角，故D错误．
故选D．
B、蛇类的颊窝对物理信息的获取属于一类特殊的感受器，它能感受周边动物散发出的热能，故B正确；
C、人体以发射红外线方式向四周辐射热量，约占总散热量的40%至60%，故C正确；
D、昆虫的味觉毛分布于足的末端和口器，而感受气味的毛多分布于触角，故D错误．
故选D．
点评：本题考查了生物体对信息的传递和调节的相关知识，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
练习册系列答案
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下列关于酶催化特性的叙述，正确的是（ ）
| A、低温降低分子运动速度，抑制酶的活性 |
| B、高温激发酶的活性，提高酶促反应速度 |
| C、增大底物的浓度，酶促反应速度可以持续上升 |
| D、增加酶的物质量，酶促反应的产物量随之增加 |
有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（ ）
| A、膜载体蛋白的合成不需要ATP |
| B、线粒体外、内膜的主要功能不同 |
| C、O2以协助扩散方式跨膜转运 |
| D、Na+进入神经元不需要蛋白质协助 |
如图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数．下列有关该细胞分裂的叙述不正确的是（ ）
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| B、可发生在卵细胞的形成过程中 |
| C、可发生在次级精母细胞的形成中 |
| D、在细胞分裂中出现着丝点分裂 |
水稻花药离体培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图．下列叙述错误的是（ ）
| A、d-e过程中细胞内发生了染色体数加倍 |
| B、a-b过程中细胞有时含有2个染色体组 |
| C、e点后细胞内各染色体组的基因组成相同 |
| D、f-g过程中不会发生同源染色体分离 |
做“叶绿体色素的提取和分离实验”时，某同学的操作如下，其中正确的是（ ）
①称取5g新鲜的菠菜叶剪碎放在研钵中，加入CaCO3、石英砂研磨
②将滤纸条剪去两角，距边缘1.5cm处划滤液线
③为增强实验效果，滤液线划得粗些
④将滤纸条放入层析液中，控制滤液线正好浸入层析液．
①称取5g新鲜的菠菜叶剪碎放在研钵中，加入CaCO3、石英砂研磨
②将滤纸条剪去两角，距边缘1.5cm处划滤液线
③为增强实验效果，滤液线划得粗些
④将滤纸条放入层析液中，控制滤液线正好浸入层析液．
| A、①② | B、② | C、③ | D、③④ |
如图为人体神经-肌肉突触的结构示意图，下列有关该结构的说法，正确的是（ ）
如图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，回答有关问题：