Question

（8分）苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础，通过对苹果叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为苹果的栽培管理提供科学依据。以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题。（植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量）。

图1                                 图2
（1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，净光合速率的测定最好选择晴好天气于9:00～11:00左右测定。O₂是光合作用的__________阶段的产物，可根据单位时间O₂的       （产生量、释放量）衡量净光合速率。
（2）图1显示，萌芽后，叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞__________的结果。在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素相关，一是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的___________逐渐减弱，二是光合结构逐渐完善，           逐渐增强。
（3）光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图2可知，苹果叶片的光补偿点和___________因素有关。随着叶片的发育，苹果树对强光的利用能力_______，对弱光的利用能力_________。

Answer 1

（8分）（1）光反应   释放量
（2）增殖与分化（或增殖）   细胞呼吸（或呼吸作用）   光合作用
（3）叶片萌芽后时间（或叶龄）   增强    增强

解析试题分析：（1）光合作用光反应阶段产生氧气，单位时间内氧气的释放量表示净光合速率。（2）生物的生长体现在两个方面：细胞数量的增多和细胞体积的增大。净光合速率=真光合速率-呼吸速率，因而要使净光合速率增加，可通过增加真光合速率，减小呼吸速率来实现。（3）由图2可知实验的自变量为：萌芽后的时间（叶龄）和光照强弱。导致光补偿点不同的因素是萌芽后的时间（叶龄）。由图示两条曲线可看出：随着叶片的发育，苹果树对强光的利用能力增强，对弱光的利用能力也增强（看光补偿点判断）。
考点：本题考查光合作用与细胞呼吸，意在考查结合图示，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。