题目内容
“白菜-甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长周期短、耐热性强和易于储存等优点,下图所示是“白菜-甘蓝”培育过程,相关叙述不正确的是…( )
| A、细胞A和C放在蒸馏水中后的体积大小不同 |
| B、与杂种细胞F相比,G的全能性更高 |
| C、过程④和⑤都会进行细胞的分裂和分化 |
| D、⑤是在一定高的温度下培养得到符合要求的H |
考点:植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:分析题图:①是去壁过程,常用酶解法;②是诱导原生质体融合的过程;③是再生出新的细胞壁的过程;④是脱分化过程;⑤是再分化过程.其中细胞C和细胞D是原生质体,E是融合的原生质体,F是杂种细胞,G是愈伤组织,H是杂种植株.
解答:
解:A、细胞A有细胞壁保护,放在蒸馏水中只能略微吸水膨胀,而细胞C没有细胞壁保护,会吸水膨胀,且体积变化较大,故A正确;
B、G是F脱分化形成的,其分化程度低,全能性高,故B正确;
C、过程④是脱分化,进行细胞分裂,但不分化,而过程⑤是再分化,进行细胞分裂和分化,故C错误;
D、由题干信息可知“白菜-甘蓝”具有耐热性强的优点,因此最后可以用较高的温度培养筛选得到符合要求的杂种植株,故D正确.
故选:C.
B、G是F脱分化形成的,其分化程度低,全能性高,故B正确;
C、过程④是脱分化,进行细胞分裂,但不分化,而过程⑤是再分化,进行细胞分裂和分化,故C错误;
D、由题干信息可知“白菜-甘蓝”具有耐热性强的优点,因此最后可以用较高的温度培养筛选得到符合要求的杂种植株,故D正确.
故选:C.
点评:本题以“白菜-甘蓝”为素材,结合其形成过程图,考查植物体细胞杂交的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间联系的能力;能从题中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
相关题目
如图甲、乙、丙、丁四细胞中的所有基因,在遗传过程中能遵循孟德尔遗传定律的是( )

| A、只有甲细胞中的核基因 |
| B、甲、乙细胞中的核基因 |
| C、甲、乙、丙细胞中的核基因 |
| D、甲、乙、丙、丁细胞中的核基因 |
| A、不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围 |
| B、当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大 |
| C、环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感 |
| D、大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度 |
将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是( )
| A、甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 |
| B、甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降 |
| C、若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低 |
| D、若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较乙低 |
下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )
| A、细胞呼吸必须在酶的催化下进行 |
| B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 |
| C、无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累 |
| D、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 |
下列属于动物获取化学信息的感受器是( )
| A、雄蛾的触角 |
| B、人的前庭器 |
| C、响尾蛇的颊窝 |
| D、鱼类的侧线器官 |