题目内容
11.如图图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合关系的是( )| A. | Ⅰ体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ细胞内液、Ⅳ组织液 | |
| B. | Ⅰ突触、Ⅱ突触前膜、Ⅲ突触后膜、Ⅳ突触小泡 | |
| C. | Ⅰ体温调节、Ⅱ激素调节、Ⅲ神经调节、Ⅳ甲状腺激素 | |
| D. | Ⅰ免疫、Ⅱ特异性免疫、Ⅲ非特异性免疫、Ⅳ细胞免疫 |
分析 分析题图:图中Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ,Ⅲ又包括Ⅳ.
体液包含细胞内液和细胞外液,细胞外液由血浆、组织液和淋巴组成;
突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙;
体温调节包括神经调节和激素调节,激素调节包括甲状腺激素调节;
免疫分为特异性免疫、非特异性免疫,特异性免疫又包括细胞免疫和体液免疫
解答 解;A、体液包含细胞内液和细胞外液,细胞外液由血浆、组织液和淋巴组成,因此Ⅰ可以代表体液,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表细胞外液、细胞内液、组织液,A正确;
B、突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙,突触小泡不属于突触结构,B错误;
C、体温调节包括神经调节和激素调节,激素调节包括甲状腺激素调节,C正确;
D、免疫分为特异性免疫、非特异性免疫,特异性免疫又包括细胞免疫和体液免疫,因此Ⅰ可以代表免疫,Ⅱ可以代表特异性免疫,Ⅲ可以代表非特异性免疫,Ⅳ可以代表细胞免疫,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是体液概念和组成,突触的结构,核酸的分类,免疫的分类,对于相关概念之间的关系的理解和模型建构是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
6.下列有关人体血糖平衡调节的叙述,正确的是( )
| A. | 血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强 | |
| B. | 饥饿时,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 | |
| C. | 胰岛素能促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 | |
| D. | 长时间大量运动后,胰岛A、B细胞活动均减弱 |
16.下列关于记忆B细胞的叙述中,不正确的是( )
| A. | 由部分浆细胞增殖分化形成 | B. | 可较长时间保持对抗原的记忆 | ||
| C. | 由部分B细胞增殖分化形成 | D. | 再次接触同种抗原可增殖分化 |
3.给两组动物饮相同量的清水,与对照组动物(正常状态)相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是( )
| A. | 剧烈运动一段时间的动物 | B. | 患糖尿病的动物 | ||
| C. | 输液不久后的动物 | D. | 处于低温环境中的动物 |
19.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有调控作用的是( )
| A. | 缩手反射 | |
| B. | 多次训练形成条件反射 | |
| C. | 大脑皮层白洛嘉区受损伤,导致表达性失语症 | |
| D. | 意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制排尿 |