题目内容
3.给两组动物饮相同量的清水,与对照组动物(正常状态)相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是( )| A. | 剧烈运动一段时间的动物 | B. | 患糖尿病的动物 | ||
| C. | 输液不久后的动物 | D. | 处于低温环境中的动物 |
分析 体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).
解答 解:A、剧烈运动一段时间的动物,机体失水较多,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,水分重吸收增强,尿液减少,A正确;
B、患糖尿病的动物,尿液中的糖带走了大量的水分,尿量增加,B错误;
C、输液不久后的动物,细胞外液渗透压降低,尿量增加,C错误;
D、低温环境中的动物,机体水分丢失较少,抗利尿激素分泌减少,水分重吸收减弱,尿液增加,D错误.
故选:A.
点评 本题考查内环境调节与实验的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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11.如图图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合关系的是( )

| A. | Ⅰ体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ细胞内液、Ⅳ组织液 | |
| B. | Ⅰ突触、Ⅱ突触前膜、Ⅲ突触后膜、Ⅳ突触小泡 | |
| C. | Ⅰ体温调节、Ⅱ激素调节、Ⅲ神经调节、Ⅳ甲状腺激素 | |
| D. | Ⅰ免疫、Ⅱ特异性免疫、Ⅲ非特异性免疫、Ⅳ细胞免疫 |
18.在人体内,能够特异性识别并裂解病毒侵染细胞的免疫细胞是( )
| A. | 吞噬细胞 | B. | 效应T细胞 | C. | 记忆细胞 | D. | 浆细胞 |
8.关于如图模式图的叙述,正确的是( )

| A. | 若X表示感受器,Y表示神经中枢,Z表示效应器,兴奋以局部电流形式由X传到Z | |
| B. | 若X表示吞噬细胞,Y表示T细胞,Z表示B细胞,则X、Y、Z都能特异性识别抗原 | |
| C. | 如果该图表示细胞免疫过程,X代表T细胞,Y代表效应T细胞,则Z代表抗体 | |
| D. | 若X表示下丘脑,Y表示垂体,Z表示甲状腺,则Z分泌激素过多时,对于m、n的分泌具有抑制作用 |
15.下列关于动物生命活动调节的叙述中,错误的是( )
| A. | 一个效应B细胞只能分泌一种抗体 | |
| B. | 通过注射青霉素来抑菌属于被动免疫 | |
| C. | 胰岛素能促进有关细胞摄取和利用葡萄糖 | |
| D. | 从雄蛙中提取促性腺激素注射到雌蛙体内,也能促进排卵 |