题目内容

15.如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是(  )
A.甘油分子进入细胞的方式为①
B.母乳中的免疫球蛋白可通过②两种方式被吸收
C.据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散
D.③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

分析 根据题意和图示分析可知:①是主动运输,②是被动运输,③、④分别为自由扩散和协助扩散.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:A、①是主动运输,而甘油分子进入细胞的方式是自由扩散,A错误;
B、免疫球蛋白是大分子物质,只能通过胞吞方式被吸收,B错误;
C、据图可确定①为既耗能又需载体蛋白的主动运输,C错误;
D、③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质,属于被动运输,D正确.
故选:D.

点评 本题考查物质跨膜运输相关知识.意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.

练习册系列答案
相关题目
3.研究发现在高等植物的几乎所有器官和组织中均有赤霉素.许多实验表明,生长素(IAA)或赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用.针对上述现象,某生物学研究小组欲利用以下材料用具进行实验研究,假如你是其中一员,请写出课题名称:验证(或探究)生长素和赤霉素对小麦胚芽鞘生长具有协同作用
材料和用具:具有活性的小麦胚芽鞘若干、适宜浓度的赤霉素溶液、适宜浓度的生长素溶液、酒精溶液(溶解激素的溶剂)、带盖培养皿、小刀、尺子、镊子等.
(1)补充实验步骤:
①取四套培养皿,编号为A、B、C、D,分别向其中加入酒精溶液、适宜浓度的赤霉素溶液、适宜浓度的生长素溶液和生长素与赤霉素混合溶液各10mL.
②切取长5cm的不带尖端的小麦胚芽鞘切段20根,注意各切段所取的部位基本相同.
③将20根小麦胚芽鞘切段随机均分为四组,同时置于四只培养皿中,盖上培养皿盖.
④将上述培养皿放在相同的适宜条件下培养.
⑤段时间后,分别测量并记录每组小麦胚芽鞘切段长度,并计算平均伸长量.
(2)实验结果统计:设计记录表,统计结果.最后根据统计结果得到如图1所示的曲线,对离体小麦胚芽鞘切段伸长生长的效应如图2所示.

①根据图1可以得出的结论有:IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显;IAA和GA在促进植物生长方面具有协同效应.
②图2表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系,试根据图1信息确定图2中②的调节效应:抑制.(填“促进”或“抑制”)

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网