题目内容
5．
塔式蚯蚓污水处理系统采用人造湿地原理，利用植物根系和蚯蚓等处理，通过泥、沙、小石、大石四层过滤，这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放．下列有关分析正确的是（ ） ①该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成
②该生态系统中的蚯蚓属于分解者
③该生态系统的群落既有垂直结构，也存在水平结构
④输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能．
| A． | ①② | B． | ③④ | C． | ①③ | D． | ②③ |
分析 蚯蚓生态蚯蚓生态滤池就是根据蚯蚓蚯蚓具有吞食有机物、提高土壤通气透水性能和蚯蚓与微生物的协同作用等生态学功能而设计的一种污水生态处理系统．群落包括该生态系统的所有生物，即所有动物、植物和微生物；群落的结构包括垂直结构和水平结构．
解答 解：①群落是某一区域的所有生物，包括所有的植物、动物和微生物，①错误；
②该生态系统选用蚯蚓等生物作为分解者，能够分解有机物，增加了生物多样性，体现了协调与平衡原理，②正确；
③群落的结构包括垂直结构和水平结构，该生态系统都具有，③正确；
④输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能和污水有机物中的化学能，④错误．
故选：D．
点评 本题以塔式蚯蚓污水处理系统为背景，考查生态工程的相关知识，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间联系的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力．
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17．葡萄糖可以口服，也可以通过静脉注射进入人体细胞．蔗糖是否也可以呢？为什么？蔗糖不可以静脉注射．葡萄糖可以静脉注射是因为细胞可以直接利用葡萄糖．蔗糖是二糖，不像葡萄糖是单糖，不可以被细胞直接利用．
18．
果蝇的灰身和黑身是由基因A和a基因控制，刚毛和截毛由基因D和d基因控制，一对表现型为灰身刚毛的雌雄果蝇杂交，F1表现型的种类和比例如表所示，请回答下列问题．
（1）在果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛这两对相对性状中，显性性状分别是灰身、刚毛，两对相对性状的遗传遵循自由组合定律定律．
（2）亲代果蝇的基因型是AaXDXd×AaXDY，出现表中结果的原因可能是AAXDXD的或AAXDXd受精卵不能正常发育．．F1中灰身刚毛雌雄果蝇随机交配，后代出现黑身果蝇的概率是$\frac{2}{15}$
（3）若如图为F1某个体的体细胞，由此可推测其亲本在产生配子时，减数第减数第一次分裂染色体分离异常（不考虑基因突变）．若该个体能正常繁殖后代，将产生6种基因组成的配子．
果蝇的灰身和黑身是由基因A和a基因控制，刚毛和截毛由基因D和d基因控制，一对表现型为灰身刚毛的雌雄果蝇杂交，F1表现型的种类和比例如表所示，请回答下列问题． | 灰身刚毛 | 灰身截毛 | 黑身刚毛 | 黑身截毛 | |
| ♂ | $\frac{3}{15}$ | $\frac{3}{15}$ | $\frac{1}{15}$ | $\frac{1}{15}$ |
| ♀ | $\frac{5}{15}$ | 0 | $\frac{2}{15}$ | 0 |
（2）亲代果蝇的基因型是AaXDXd×AaXDY，出现表中结果的原因可能是AAXDXD的或AAXDXd受精卵不能正常发育．．F1中灰身刚毛雌雄果蝇随机交配，后代出现黑身果蝇的概率是$\frac{2}{15}$
（3）若如图为F1某个体的体细胞，由此可推测其亲本在产生配子时，减数第减数第一次分裂染色体分离异常（不考虑基因突变）．若该个体能正常繁殖后代，将产生6种基因组成的配子．
13．下列最可能用于描述同一生物的一组名词是（ ）
| A． | 一级消费者，第一营养级 | B． | 二级消费者，自养型生物 | ||
| C． | 分解者，腐生生物 | D． | 生产者，异养型生物 |
20．你认为下列调查动物种群密度的方法中，正确的是（ ）
| A． | 可采用样方法调查草地中跳蝻的种群密度 | |
| B． | 可采用样方法调查草地中野兔的种群密度 | |
| C． | 用标记重捕法调查土壤中小动物的种群密度 | |
| D． | 用标记重捕法调查土壤中昆虫卵的种群密度 |
．
17．玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作．下图是玉米培育过程示意图；下表是以玉米的成熟胚为外植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对玉米愈伤组织诱导率影响的实验结果．请分析问答下列有关问题：
植物的器官
组织或细胞$\stackrel{取下并放入}{→}$培养基中培养$\stackrel{A}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→植物体
注：愈伤组织诱导率（%）=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%
（1）图中玉米的培育过程依据的原理是细胞的全能性；其中过程A称为脱分化．
（2）为了获得玉米某些代谢产物，可用少量果胶（或纤维素）酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养．
（3）从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的2，4-D有利于胚形成愈伤组织．
（4）影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，还有培养的环境条件．现给你提供200个已经消毒过的玉米成熟胚，在上述研究的基础上，请完成玉米愈伤组织的诱导是否需要光照的探究实验步骤：
①将200个已经消毒过的成熟胚平均分为甲、乙两组，接种到L3（填培养基代号）培养基上，分别培养：
②甲组置于光照条件下培养，乙组置于黑暗条件下培养，其它条件相同且适宜；
③培养一段时间后，分别计数和比较甲、乙两组中愈伤组织的个数和愈伤组织的诱导率．
植物的器官
组织或细胞$\stackrel{取下并放入}{→}$培养基中培养$\stackrel{A}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→植物体
| 培养基代号 | 2，4-D/mg•L-1 | 6-BA/mg•L-1 | 愈伤组织诱导率/% |
| L1 | 1.0 | 0 | 65.41 |
| L2 | 2.0 | 0 | 68.76 |
| L3 | 3.0 | 0 | 91.01 |
| L4 | 3.0 | 0.2 | 54.48 |
| L5 | 3.0 | 0.5 | 57.35 |
| L6 | 3.0 | 1.0 | 51.71 |
（1）图中玉米的培育过程依据的原理是细胞的全能性；其中过程A称为脱分化．
（2）为了获得玉米某些代谢产物，可用少量果胶（或纤维素）酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养．
（3）从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的2，4-D有利于胚形成愈伤组织．
（4）影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，还有培养的环境条件．现给你提供200个已经消毒过的玉米成熟胚，在上述研究的基础上，请完成玉米愈伤组织的诱导是否需要光照的探究实验步骤：
①将200个已经消毒过的成熟胚平均分为甲、乙两组，接种到L3（填培养基代号）培养基上，分别培养：
②甲组置于光照条件下培养，乙组置于黑暗条件下培养，其它条件相同且适宜；
③培养一段时间后，分别计数和比较甲、乙两组中愈伤组织的个数和愈伤组织的诱导率．
15．如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是（ ）
| A． | 甘油分子进入细胞的方式为① | |
| B． | 母乳中的免疫球蛋白可通过②两种方式被吸收 | |
| C． | 据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散 | |
| D． | ③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质 |