Question

将健壮的生理状态相同的去除尖端的燕麦胚芽鞘随机均分成两组，在0时（横坐标中负值表示处理前）分别向两组添加等量的l0mol·L-1的IAA(生长素）溶液和pH=3.0的柠檬酸缓冲液，进行短期培养。测量两组胚芽鞘的生长情况，结果如图1所示。同时测量IAA溶液中pH的变化，如图2所示。回答下列问题：

(l)IAA的组成元素为________________，由____________经过一系列反应转变生成。
(2)两组同时处理40min后，两组胚芽鞘的______________基本相等。
(3)IAA所引起伸长的滞后期比柠檬酸所引起伸长的滞后期________________。
(4)IAA处理胚芽鞘后，溶液中的PH___________，这是由于细胞内的________经________________（运输方式）到细胞外。
(5)在酸性条件下，________的伸缩性变大，可塑性增强。

Answer 1

（1）C H O N   色氨酸 （2）伸长速率 （3）长
（4） 下降   H⁺  主动运输 （5）细胞壁

解析试题分析：（1）课本基础知识填空，由课本47页吲哚乙酸化学结构式可知元素组成C H O N。（2）由图1可知，两组同时处理40 min后，两组胚芽鞘的伸长速率基本相等；（3）由图1可知IAA所引起伸长的滞后期比柠檬酸所引起伸长的滞后期长。（4）由图2可知，经IAA处理后，溶液的pH下降，说明细胞中的H＋被运输到细胞外。（5）在酸性条件下，胚芽鞘伸长，说明此时细胞生长，细胞壁的伸缩性变大。
考点：本题考查植物激素调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。