题目内容
果蝇是常用的遗传学材料,下面甲图表示果蝇的染色体组成;乙图表示果蝇某细胞分裂图;丙图表示果蝇的一对性染色体简图。丙图中X染色体和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅱ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅰ、Ⅲ片段),该部分基因不互为等位。![]()
(1)若乙图是甲图果蝇细胞分裂中的细胞图,则乙图的名称是 ,根据乙图中①染色体上的基因组成,说明在细胞分裂过程中发生了 现象。
(2)设基因A(长翅)对a(残翅)为显性,基因D(红眼)对d(白眼)为显性,用甲图代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与甲图果蝇进行杂交的果蝇的基因型是_______________。
(3)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白雄性果蝇设计了下列杂交试验:
| | 实验一 | 实验二 |
| 亲本组合 | 红眼♀×白眼♂ | 红眼♀(实验一中F1)×白眼♂ |
| F1 | 红眼♀、红眼♂ | 红眼♀、红眼♂、白眼♀、白眼♂=1∶1∶1∶1 |
| F2 | 红眼♀、♂∶白眼♂=3∶1 | |
②上表中实验__________验证了摩尔根关于果蝇白眼基因位于X染色体的假设。
(1)次级卵母细胞或(第一)极体 (一对同源染色体的两条非姐妹染色单体)交叉互换 (2)aaXDY (3)①若白眼基因位于Ⅲ片段,表现为限雄遗传,则F1中雄果蝇全部为白眼,与实验结果不符②二
解析试题分析:(1)由图乙中①染色体上基因组成可知,细胞分裂过程发生了交叉互换。图中染色体行为是着丝点排列在赤道板上,由图性染色体组成可知该果蝇是雌蝇,所以乙细胞名称是次级卵母细胞或(第一)极体(2)图甲的基因组成是AaXDXd,子代残翅与长翅各占一半,亲本基因为aa,雌蝇均为红眼子代全为红眼,亲本基因为XDY,所以该果蝇是aaXDY。(3)①如果白眼基因位于Ⅲ段,则子代雄蝇全是白眼,雌蝇中不可能出现白眼。②验证过程是采用测交方法,实验二组是测交过程。
考点:本题考查综合考查细胞分裂和遗传规律相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力和分析图形能力。
为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)
| 试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 A B | 线粒体C D | 酵母菌 E F |
| 葡萄糖 | - + | - + | + + |
| 丙酮酸 | + - | + - | - - |
| 氧气 | + - | + - | + - |
(1)会产生CO2和H2O的试管有 ,会产生酒精的试管有 ,都不产生的试管有 ,根据试管 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)
(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解 (填“能”或“不能”)继续进行。
(5分)下图是细胞结构模式图。请据图回答下列问题:![]()
(1)图甲、乙可能是下列哪种细胞?( )
| A.玉米的叶肉细胞 | B.酵母菌 | C.蓝藻 | D.洋葱根的分生区 |
(3)图丙能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了其具有的功能是 。
(4)细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。若图甲是某哺乳动物的乳腺细胞,用35S标记一定量的氨基酸,来培养乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丁所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图戊所示。请结合图示回答下列问题。
①丁图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:
②戊图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是:
(12分)下列是植物生命活动调节的相关问题。请回答:
(1)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。
观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
(1)某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如右图所示装置,通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析,可以得出相应的结论。![]()
如果 ,则支持观点一;
如果 ,则支持观点二;
如果 ,则支持观点三。
(2)为探究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验。
实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。
实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。 根据某次实验的观察得到以下记录:
| | 第2天 | 第4天 | 第6天 | 第8天 | 第10天 | 第12天 | 第14天 |
| 实验组 | 10% | 50% | 90% | 97% | 97% | 97% | 97% |
| 对照组 | 0% | 10% | 50% | 70% | 80% | 90% | 97% |
①本实验设计方案中变量为:________________________________。
②本实验设计方案应记录什么实验现象?______________________________。
③据表格中数据记录可得到的实验结论是___________________________________