题目内容

为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)

试管编号    
加入的物质
细胞质基质
A             B
线粒体C             D
酵母菌
E             F
葡萄糖
-             +
-             +
+             +
丙酮酸
+             -
+            -
-             -
氧气
+            -
+             -
+             -
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质
(1)会产生CO2和H2O的试管有         ,会产生酒精的试管有         ,都不产生的试管有         ,根据试管         的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)
(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在            的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解         (填“能”或“不能”)继续进行。

(1)C、E   B、F  A、D  B、D、F (2)线粒体内膜  能

解析试题分析:1)由题可知,A试管中不能进行呼吸作用,B试管中进行了无氧呼吸,能够产生酒精和CO2,C试管中能够进行呼吸作用的第二、三阶段,能产生水和CO2,D试管中不能进行呼吸作用,E试管中能进行有氧呼吸,F试管中能进行无氧呼吸。(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水,该过程是在线粒体内膜进行的,2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在线粒体内膜的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解能继续进行。
考点:本题考查细胞呼吸相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力以及从图形中获取信息能力。

练习册系列答案
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果蝇是常用的遗传学材料,下面甲图表示果蝇的染色体组成;乙图表示果蝇某细胞分裂图;丙图表示果蝇的一对性染色体简图。丙图中X染色体和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅱ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅰ、Ⅲ片段),该部分基因不互为等位。

(1)若乙图是甲图果蝇细胞分裂中的细胞图,则乙图的名称是                   ,根据乙图中①染色体上的基因组成,说明在细胞分裂过程中发生了                              现象。
(2)设基因A(长翅)对a(残翅)为显性,基因D(红眼)对d(白眼)为显性,用甲图代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与甲图果蝇进行杂交的果蝇的基因型是_______________。
(3)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白雄性果蝇设计了下列杂交试验:

 
 
实验一
 
实验二
 
亲本组合
 
  红眼♀×白眼♂
 
      红眼♀(实验一中F1)×白眼♂
 
F1
 
红眼♀、红眼♂
 
红眼♀、红眼♂、白眼♀、白眼♂=1∶1∶1∶1
 
F2
 
红眼♀、♂∶白眼♂=3∶1
 
 
 
①根据上表中实验一过程可以排除白眼基因位于丙图中Ⅲ片段,理由是_______________    。
②上表中实验__________验证了摩尔根关于果蝇白眼基因位于X染色体的假设。

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