题目内容
2．无子西瓜的培育过程如下列简图所示：根据上述图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中正确的是（ ）
| A． | ①过程只能用秋水仙素处理，其作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成 | |
| B． | 由三倍体种子发育成无子西瓜，与中心体有密切的关系 | |
| C． | 三倍体无籽西瓜的性状可以遗传给后代 | |
| D． | 三倍体无籽西瓜偶尔会结种子，种子有3个染色体组 |
分析 普通西瓜为二倍体植物，即体内有2组染色体（2N=22），用秋水仙素处理其幼苗，令二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体（4N=44），这种四倍体西瓜能正常开花结果，种子能正常萌发成长．然后用四倍体西瓜植株做母本（开花时去雄）、二倍体西瓜植株做父本（取其花粉授四倍体雌蕊上）进行杂交，这样在四倍体西瓜的植株上就能结出三倍体的植株，在开花时，其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉，以刺激其子房发育成果实．由于胚珠不能发育为种子，而果实则正常发育，所以这种西瓜无子．
解答 解：A、①过程可用秋水仙素处理，也可用低温处理，它的作用是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，A错误；
B、西瓜属于高等植物，细胞内不含中心体，B错误；
C、三倍体无子西瓜的育种原理是染色体数目的变异，所以其性状可以遗传给后代，C正确；
D、三倍体无籽西瓜偶尔会结种子，种子中的胚有2个或3个染色体组，D错误．
故选：C．
点评 本题结合无子西瓜的培育过程图，考查无子西瓜形成过程及相关知识，意在考查学生的识图能力和理解能力．
练习册系列答案
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12．玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种和栽培中作了大量的研究．如图是关于高产玉米培养的过程，据图判断下列说法中正确的是（ ）
| A． | 从繁殖原理上分析，A→D和E→G都属于无性生殖 | |
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| C． | E→G不能体现细胞的全能性 | |
| D． | E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产 |
13．中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，该物质是从植物黄花蒿中提取的．黄花蒿为一年生草本植物，植株高100-200厘米．关于黄花蒿的说法错误的是（ ）
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| B． | 调查某大面积草地上黄花蒿种群密度可采用样方法 | |
| C． | 人为大量砍伐黄花蒿会影响群落演替的方向和速度 | |
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10．在提取叶绿素时，加入少量碳酸钙的目的是（ ）
| A． | 增加叶绿素的溶解度 | B． | 破坏膜系统，使叶绿素被充分提取 | ||
| C． | 防止叶绿素在提取时遭到破坏 | D． | 防止叶绿素与其他物质结合 |
17．ATP分子中与能量转移关系最密切的化学键是（ ）
| A． | 腺苷与磷酸之间的化学键 | |
| B． | 靠近腺苷的高能磷酸键 | |
| C． | 远离腺苷的高能磷酸键 | |
| D． | 在一般情况下，两个高能磷酸键都起作用 |
7．下列可表示酶反应速度的是（ ）
| A． | 单位时间内反应物的减少量 | |
| B． | 单位体积内产物的增加量 | |
| C． | 单位时间内产物的增加量 | |
| D． | 单位时间、单位体积内反应物的减少量 |
14．目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是（ ）
| A． | T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞 | |
| B． | B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂 | |
| C． | 吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒 | |
| D． | “甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 |
