题目内容
7．下列可表示酶反应速度的是（ ）| A． | 单位时间内反应物的减少量 | |
| B． | 单位体积内产物的增加量 | |
| C． | 单位时间内产物的增加量 | |
| D． | 单位时间、单位体积内反应物的减少量 |
分析 1、酶活性也称为酶活力，是指酶催化一定化学反应的能力．
2、酶活性的大小可用在一定条件下，酶催化某一化学反应的速度来表示，酶催化反应速度愈大，酶活性愈高，反之活力愈低；酶促反应速度可用单位时间内、单位体积中底物的减少量或产物的增加量来表示．
解答 解：酶的反应速度可以用单位时间内、单位体积反应物的减少量或产物的增加量来表示．
故选：D．
点评 本题考查酶的知识，考生对酶促反应速率的识记和理解是解题的关键．
练习册系列答案
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17．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ）
| A． | 培养的细胞每有丝分裂一次即传代一次 | |
| B． | 原代培养的细胞传至10代左右时，极少数细胞衰老死亡 | |
| C． | 传代培养至50代左右，部分细胞的核型仍可保持不变 | |
| D． | 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层 |
18．
已知某植物的体细胞内染色体和基因组成如图所示，基因对性状的控制表现为完全显性，则下列说法不正确的是（ ）
已知某植物的体细胞内染色体和基因组成如图所示，基因对性状的控制表现为完全显性，则下列说法不正确的是（ ）| A． | 该植物自交，后代中能够稳定遗传的个体所占的比例为$\frac{1}{8}$ | |
| B． | 该个体与aabb的个体杂交，后代中与亲本表现型不同的个体占$\frac{1}{2}$ | |
| C． | 该个体可以产生四种配子 | |
| D． | 该个体的遗传遵循基因自由组合定律 |
15．植物组织培养的过程如图所示．下列有关的叙述中，正确的是（ ）
| A． | ①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 | |
| B． | 利用此过程获得的试管苗可能为杂合体 | |
| C． | 培养基1和2的成分在比例上没有明显差异 | |
| D． | 此过程的生物学原理是生物膜的流动性 |
2．无子西瓜的培育过程如下列简图所示：根据上述图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中正确的是（ ）
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| B． | 由三倍体种子发育成无子西瓜，与中心体有密切的关系 | |
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| D． | 三倍体无籽西瓜偶尔会结种子，种子有3个染色体组 |
