题目内容
9.下列过程中能使ATP含量增加的是( )| A. | 细胞吸收水分的过程 | |
| B. | 小肠中Na+进入血液的过程 | |
| C. | 线粒体基质中CO2生成的过程 | |
| D. | 叶绿体基质中C3化合物被还原的过程 |
分析 合成ATP使得ATP含量增加,水解ATP使得含量减少;ATP合成能量来自呼吸作用或光合作用;场所在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
解答 解:A、细胞吸收水分的过程属于自由扩散,不消耗ATP,ATP含量不变,A错误;
B、小肠中Na+进入血液的过程属于主动运输,需要载体和能量,则ATP含量减少,B错误;
C、线粒体基质中CO2生成的过程是有氧呼吸的第二阶段,释放能量,部分用于形成ATP,C正确;
D、叶绿体基质中C3化合物被还原需要消耗光反应产生的ATP和[H],则ATP的含量减少,D错误.
故选:C.
点评 本题着重考查了ATP的产生和消耗过程,属于对识记、理解层次的考查,试题难度一般.
练习册系列答案
相关题目
20.下列关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )
| A. | 染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异 | |
| B. | 用光学显微镜观察会发现染色体结构变异导致碱基序列改变 | |
| C. | 若某植株的基因型为BB,则该植株产生的突变体的基因型只能为Bb | |
| D. | X射线照射不仅会引起基因突变,也会引起染色体结构变异 |
17.如图为某植物细胞部分结构,据图分析的下列叙述中,正确的是( )

| A. | a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程 | |
| B. | e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程 | |
| C. | c表示O2,d表示CO2 | |
| D. | 叶肉细胞中,结构A与结构B时刻都进行着气体交换 |
4.下图是某昆虫基因 pen突变产生抗药性示意图.下列相关叙述正确的是( )

| A. | 杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点 | |
| B. | 野生型昆虫和 pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离 | |
| C. | 基因 pen的自然突变是定向的 | |
| D. | 基因 pen的突变为昆虫进化提供了原材料 |
17.目前全球能源危机,各国政府积极开发新能源.利用植物淀粉解决能源问题的关键是高性能酸性淀粉酶的获取.请完善实验方案,并回答相关问题.
【实验目的】比较甲、乙、丙三种生物所产生的淀粉酶的活性.
【实验原理】①淀粉在淀粉酶的作用下被水分解.
②淀粉与碘液呈蓝色.
【实验材料】三种微生物的淀粉酶提取液(酶浓度相同),淀粉溶液等.
【实验步骤】
(1)取四支试管,分别编号.
(2)按下表内要求完成相关操作.
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴中,保温1小时.
(4)四支试管冷却后滴入碘液.
(5)观察比较试管内的颜色变化.
【实验结果】
分析讨论并回答以下问题:
(1)填写表中的数值A0.5、B0、C3.5,D的颜色深浅程度+++(用+或-表示).
(2)该实验的自变量是酶的来源.
(3)甲、乙、丙三种生物中,你认为最具有开发价值的是乙.
【实验目的】比较甲、乙、丙三种生物所产生的淀粉酶的活性.
【实验原理】①淀粉在淀粉酶的作用下被水分解.
②淀粉与碘液呈蓝色.
【实验材料】三种微生物的淀粉酶提取液(酶浓度相同),淀粉溶液等.
【实验步骤】
(1)取四支试管,分别编号.
(2)按下表内要求完成相关操作.
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 蒸馏水 | 2 | 2 | 2 | 2.2 |
| PH=5.5的缓冲液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | A |
| 淀粉溶液 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
| 甲生物提取液 | 0.2 | |||
| 乙生物提取液 | 0.2 | |||
| 丙生物提取液 | 0.2 | B | ||
| 总体积 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | C |
(4)四支试管冷却后滴入碘液.
(5)观察比较试管内的颜色变化.
【实验结果】
| 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
| 颜色深浅程度 | ++ | - | + | D |
(1)填写表中的数值A0.5、B0、C3.5,D的颜色深浅程度+++(用+或-表示).
(2)该实验的自变量是酶的来源.
(3)甲、乙、丙三种生物中,你认为最具有开发价值的是乙.
16.脂肪作为有氧呼吸底物时呼吸熵(释放的 CO2的体积/消耗的 O2 的体积)是( )
| A. | 大于 1 | B. | 等于 1 | C. | 小于 1 | D. | 不一定 |