题目内容
甲型流感病毒（HINl）是一种RNA病毒，如图表示的是该病毒侵入人体后，机体发生免疫反 应的某个阶段，下列叙述正确的是（ ）
| A、病原体①进入巨噬细胞的过程，体现了细胞膜的流动性 |
| B、物质②接受刺激后，T淋巴细胞表面Na+内流导致膜电位变化产生兴奋 |
| C、因为有巨噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫 |
| D、从人体的免疫功能来看，预防甲型流感最有效措施是注射甲流抗体 |
考点：物质进出细胞的方式的综合,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题：
分析：人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．细胞免疫由效应T细胞发挥效应以清除异物，另外效应T细胞能分泌淋巴因子，加强相关细胞的作用来发挥免疫效应．
吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用：直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用：吞噬处理抗原，吞噬抗原-抗体的结合物．
记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原．相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应．
吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用：直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用：吞噬处理抗原，吞噬抗原-抗体的结合物．
记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原．相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应．
解答：
解：A、病原体进入巨噬细胞的过程相当于内吞，体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性；故A正确．
B、T淋巴细胞上的受体接受抗原刺激后，T淋巴细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞；故B错误．
C、巨噬细胞识别和呈递抗原，属于特异性免疫；故C错误．
D、预防甲型流感最有效措施是注射甲流疫苗，使得机体产生记忆细胞和抗体；故D错误．
故选A．
B、T淋巴细胞上的受体接受抗原刺激后，T淋巴细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞；故B错误．
C、巨噬细胞识别和呈递抗原，属于特异性免疫；故C错误．
D、预防甲型流感最有效措施是注射甲流疫苗，使得机体产生记忆细胞和抗体；故D错误．
故选A．
点评：本题考查大分子物质的运输方式、细胞免疫和免疫预防的相关知识，意在考查学生能从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．
练习册系列答案
相关题目
下列有关生态系统及稳定性的叙述，正确的是（ ）
| A、我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 |
| B、生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大 |
| C、直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 |
| D、虎等大型肉食动物容易成为濒危物种，用生态系统中能量流动规律能进行合理分析 |
下列关于细胞分化、凋亡和癌变的叙述中，不正确的是（ ）
| A、癌细胞分裂、生长过程中核糖体生命活动旺盛 |
| B、细胞凋亡时有些酶的活性会增强 |
| C、细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系 |
| D、淋巴细胞形成浆细胞不属于细胞分化 |
科学家利用病毒载体将四个转录因子组合转入已分化的体细胞中，使其重编程而得到的类似胚胎干细胞的诱导多能干细胞（iPS细胞）．下列有关叙述错误的是（ ）
| A、iPS细胞是能进行自我更新的细胞 |
| B、细胞的重编程过程类似于脱分化过程 |
| C、iPS细胞能发育成完整个体 |
| D、转录因子能够调节细胞内基因的表达 |
甲图表示某植物生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．下列叙述正确的是（ ）
| A、图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10-8 mol/L |
| B、丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输 |
| C、甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性 |
| D、在探究促进扦插生根的最适生长素浓度时，设置了I、Ⅱ两个浓度，结果均未生根，则其最适浓度应在I、Ⅱ两浓度之间 |
下列与遗传变异有关的叙述，不正确的是（ ）
| A、基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1 |
| B、基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合 |
| C、三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成 |
| D、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，而引起的基因结构的改变 |
如图表示一个具有四个核苷酸序列的DNA片段经硫酸二乙酯（EMS）处理后，在正常溶液中经过2次复制后的产物之一．已知EMS能将G改变为X物质，与X物质具有相同配对功能的碱基是（ ）| A、胞嘧啶 | B、腺嘌呤 |
| C、胸腺嘧啶 | D、鸟嘌呤 |
如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（ ）| A、生长素的化学本质是蛋白质 |
| B、本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响 |
| C、本实验的无关变量中没有植物的种类 |
| D、甲、乙、丙长根的部位分别是X、S、X |
与图所示的情况相符合的是（ ）