题目内容

18.某水产动物幼体均为雌性,存在性反转现象.如图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制,如表为有关研究结果.请回答.

组别褪黑激素 幼体数中间型数雄性数
对照组
(正常饲喂)
174.3
(ng/L)
18144
实验组
(饥饿处理)
253.6
(ng/L)
18711
(1)图中下丘脑分泌的激素A为促性腺激素释放激素,该激素通过体液运输到垂体.该动物的性别表现直接取决于体内促黄体素和卵泡刺激素(两种激素)相对含量的变化.
(2)脊髓胸段含有反射弧结构中的神经中枢,反射弧内信息传导和传递的形式为电信号和化学信号.该种动物性反转的调节方式为神经-体液调节.
(3)表中数据表明,饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了38.9%%,雄性个体摄食量大,生长速度快,结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是幼体时适当减少营养(幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体),成体时增加营养.

分析 性激素的分级调节和反馈调节过程:下丘脑分泌促性腺激素释放激素,促使垂体分泌促性腺激素.促性激素随血液运输到性腺,促使性腺增加性激素的合成和分泌.
据题干可知,该动物的性别表现直接取决于体内促黄体素和卵泡刺激素相对含量的变化.表中数据表明,饥饿处理使该种动物雄性反转率提高;故水产养殖提高该种动物产量的方法幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体,成体时增加营养.

解答 解:(1)下丘脑可分泌促性腺激素释放激素,该激素通过体液运输到垂体.促进垂体分泌促激素.据题干可知,该动物的性别表现直接取决于体内促黄体素和卵泡刺激素相对含量的变化.
(2)脊髓属于中枢神经系统,含有许多低级神经中枢,反射弧内信息传导和传递的形式为在神经纤维上是电信号,神经元之间是化学信号.该种动物性反转的调节方式为既有神经调节,也有激素调节,故属于神经-体液调节.
(3)表中数据表明,饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了$\frac{11-4}{18}$×100%=38.9%%;由于幼体时饥饿处理可提高雄性反转率,故水产养殖提高该种动物产量的方法是幼体时适当减少营养(幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体),成体时增加营养.
故答案为:
(1)促性腺激素释放激素   体液     促黄体素和卵泡刺激素
(2)神经中枢        电信号和化学信号   神经-体液调节
(3)38.9%    幼体时适当减少营养(幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体),成体时增加营养

点评 本题结合实验考查了动物激素调节的特点,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.

练习册系列答案
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12.(1)如图是水平放置的植物的根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根远地侧的是A,茎近地侧的是D.
(2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①此人所作实验的自变量是生长素浓度,因变量是乙烯浓度、根的生长情况.
②为使实验严谨,还需要另将一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液,作为对照组.
③据此实验结果.可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而抑制近地侧根的生长.
(3)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根
生长素促进促进抑制促进
赤霉素促进促进促进抑制抑制
细胞分裂素促进降低促进抑制
脱落酸一般抑制促进
乙烯抑制促进
①表中结果显示,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同,五大类激素中,在果实生长的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素.表中结果说明植物的正常生长发育过程是多种(不同)激素共同调节(共同作用)的结果.
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