对牙膏的探究要用到许多化学知识。
(1)下表列出了三种牙膏的摩擦剂，请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别。

分类思想以及用分类思想研究一类物质的通性和特殊性是学习化学的一种重要思维方式和手段。以下是依据一定的分类标准，对某些物质与水反应情况进行分类的分类图。请根据你所学的知识，按要求填空：

(1)上述第一级分类标准(分成A、B组的依据)是____________________。
(2)F组中物质除了Cl₂外还有________(填化学式)。
(3)D组中的氨水呈弱碱性，用电离方程式表示其呈弱碱性的原因：
______________________________________________________________。
(4)由Al^3＋制备Al(OH)₃，最好不选择D组中的NaOH溶液，用离子方程式说明理由：_______________________________________________________。
(5)FeCl₃的水溶液滴入沸水可得到以Fe(OH)₃为分散质的红褐色胶体
①该红褐色胶体中Z(OH)₃粒子的直径大小范围是______________。
②FeCl₃溶液滴入沸水可得到Fe(OH)₃红褐色胶体的反应的离子方程式是____________________________。

分类法是学习化学的重要方法，人们在认识事物时可采用多种分类方法。下表各组归类

取少量Fe₂O₃粉末（红棕色）加入适量盐酸，所发生反应的化学方程式为_________，反应后得到的FeCl₃溶液呈黄色。用此溶液进行以下实验：
（1）取少量溶液置于试管中，滴入NaOH溶液，可以观察到有红褐色沉淀生成，反应的化学方程式为________________________________________________，
此反应属于_________反应。
（2）在小烧杯中加入25 mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中加入2 mL FeCl₃溶液，继续煮沸至溶液呈________色，即可制得Fe（OH）₃胶体。
（3）另取一小烧杯也加入25 mL蒸馏水，向烧杯中也加入2 mL FeCl₃溶液，振荡均匀后，将此烧杯（编号甲）与盛有Fe（OH）₃胶体的烧杯（编号乙）一起放置暗处：分别用红色激光笔照射烧杯中的液体，在与光线垂直的角度，可以看到________烧杯中会产生丁达尔效应。用这个实验可以区别________________________________________________________________________。
（4）取乙烧杯中少量Fe（OH）₃胶体置于试管中，向试管中滴加一定量的稀盐酸，边滴边振荡，可以看到溶液红褐色逐渐变浅，最终又得到了黄色的FeCl₃溶液，发生此变化的化学方程式为___________________________，此反应属于_________反应。

实验室里常用的干燥剂有：①浓硫酸（98%），②无水氯化钙，③变色硅胶［硅胶的主要成分是二氧化硅，在其中掺入少量的无水氯化钴（CoCl₂）作指示剂，无水氯化钴呈蓝色，吸水后变为CoCl₂·6H₂O呈粉红色］，④五氧化二磷，⑤碱石灰（主要成分是氢氧化钠、氧化钙，制法是：把生石灰加到浓的烧碱溶液中，再加强热蒸干）等。
（1）写出制取干燥剂碱石灰过程中有关反应的化学方程式：__________________________________。
（2）上述物质中，属于纯净物的是______。

如图为一“铁链”图案，小明在图案上由左到右分别写了H₂、CO₂、Na₂O、NaCl、FeCl₃五种物质，图中相连的两种物质均可归属为一类，相交部分由左到右A、B、C、D为其相应的分类依据代号。

请回答下列问题：
(1)请将分类依据代号填入相应的括号内
(   )两种物质都不是电解质
(   )两种物质都是钠的化合物
(   )两种物质都是氧化物
(   )两种物质都是盐
(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入
1 mol·L^-1的图中一种化合物的水溶液，可制得一种红褐色胶体。
①反应的化学方程式为：________________________________________________。
②如何用较简单的方法判断胶体是否制备成功？
___________________________________________________________
③向该胶体中逐滴加入盐酸，会出现一系列变化：
a．先出现红褐色沉淀，原因是___________________________________________
b．随后红褐色沉淀溶解，此反应的离子方程式是____________________________________

实验室里常用的干燥剂有：①生石灰，②固体氢氧化钠，③变色硅胶［主要成分是二氧化硅，在其中掺入少量的无水氯化钴(CoCl₂)作指示剂］，④五氧化二磷，⑤无水氯化钙，⑥浓硫酸，⑦碱石灰(主要成分是氢氧化钠、氧化钙)等。
（1）上述物质中，属于纯净物的是__________。
A．①②④       B．②④⑥      C．①②④⑤      D．全部
（2）上述②、④、⑤、⑥四种干燥剂中，其主要化学成分所属的类别依次为______、________、________、______。（填序号）
A．酸          B．碱          C．盐         D．氧化物
（3）硅胶中无水氯化钴(CoCl₂)呈蓝色，吸水后变为粉红色的CoCl₂?6H₂O，该变化过程属于____________(填“物理变化”或“化学变化”)。
（4）下列气体中，能用固体氢氧化钠干燥的是（   ）
A．CO₂        B．HCl        C．NO₂        D．NH₃        E．NO
（5）生石灰常用作食品干燥剂，久置后易失去干燥能力，其原因为_________________ (用化学方程式表示)
（6）上述干燥剂中，仅有浓硫酸为液体干燥剂，下列关于浓硫酸的叙述正确的是（   ）
A．浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化
B．浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体
C．浓硫酸为液体干燥剂，干燥效率高，能用于干燥所有的气体
D．浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化

（1）只用一种试剂即可除去少量杂质和鉴别物质。将其填在空格处。

半透膜与滤纸一样有许多小孔，但孔径比滤纸小，只能通过较小的离子和分子，胶体分散质不能通过半透膜。现把10 mL淀粉胶体和5 mL KCl溶液的混合液体加入用半透膜制成的袋内，将此袋浸入烧杯内的蒸馏水中。2 min后，用两支试管各取5 mL烧杯中的液体，并做如下实验。
(1)向其中一支试管里滴加少量AgNO₃溶液，其现象是               。
(2)用另一支试管里的溶液设计实验，证明胶体粒子是否存在？                                                                       。
(3)由上述实验得出的结论是                                          。

铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO₂、O₂作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，化学式为Cu₂(OH)₂CO₃，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐和CO₂、H₂O。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿……→铜”的转化。

(1)从三种不同分类标准回答，“铜绿”属于哪类物质？
________、________、________。
(2)请写出铜绿与盐酸反应的化学方程式_________________________________。
(3)写出B的化学式________。
(4)上述转化过程中属于化合反应的是________，属于复分解反应的是________。
(5)胶体铜在电子行业、塑料和陶瓷电镀等方面应用广泛。下列关于溶液和胶体的叙述，正确的是________。