19.某探究性实验小组的同学将打磨过的镁条投入到滴有酚酞的饱和NaHCO3溶液中,发现反应迅速,产生大量气泡和白色不溶物,溶液的浅红色加深.该小组同学对白色不溶物的成分进行了探究和确定.
Ⅰ、提出假设:
(1)甲同学:可能只是MgCO3
乙同学:可能只是Mg(OH)2
丙同学:可能是xMgCO3•yMg(OH)2
(2)在探究沉淀成分前,须将沉淀从溶液中过滤、洗涤、低温干燥,洗涤沉淀的操作方法是向过滤器中加入蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流下后,重复操作2~3次.
Ⅱ、定性实验探究:
(3)取沉淀物少许于试管中,加入稀盐酸时固体溶解,产生大量气泡,则乙同学同学假设错误(选填“甲”、“乙”或“丙”).
Ⅲ、定量实验探究:取一定量已干燥过的沉淀样品,利用下列装置测定其组成(部分固定夹持类装置未画出),经实验前后对比各装置的质量变化来分析沉淀的组成,得出丙同学的假设是正确的.请回答下列问题:

(4)实验中合理的连接顺序为:e→f→a→b→d→c→g→h(各装置只使用一次).
(5)实验一段时间后,当B装置中无气泡冒出(填实验现象),停止加热,说明固体已分解完全;打开f处的活塞,缓缓通入空气数分钟的目的是排出装置中的CO2和水蒸气,装置C中碱石灰的作用是吸收通入空气中的CO2和水蒸气.
(6)指导老师认为在上述实验装置中末端还需再连接一个D装置,若无此装置,会使测出的x:y的值偏大(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(7)若改进实验后,最终装置B质量增加m克,装置D质量增加了n克,则x:y=$\frac{9n}{22m}$.(用含m、n的代数式表示)
 0  160677  160685  160691  160695  160701  160703  160707  160713  160715  160721  160727  160731  160733  160737  160743  160745  160751  160755  160757  160761  160763  160767  160769  160771  160772  160773  160775  160776  160777  160779  160781  160785  160787  160791  160793  160797  160803  160805  160811  160815  160817  160821  160827  160833  160835  160841  160845  160847  160853  160857  160863  160871  203614 

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